這三個班長是許三多部隊生活中三個階段的引路人，作用不一樣。如同一個科學家，可以說他小學中學大學老師哪個功勞大嗎？

老馬，讓他真正感受到有人真正關心著緊他，史今，讓他真正感受到有一個像大哥的人可以依靠替他遮風擋雨並令他明白到你也又能力做別人大哥，袁朗，讓他徹底擺脫幼稚，讓他徹底成為一個職業軍人，從心靈，到成長，達蛻變，誰對他幫助最大，我不會分了

各位朋友好，樓上各位已經回答的很好了，但是我還是想要分享，因為當年看士兵突擊，確實感受挺深的。

都覺得自己就像三多，也特別想有像史今、老馬、元朗這樣的班長！這個問題讓我想起了另外一個同樣經典的電視劇，亮劍最後一集總結軍隊的軍魂的時候，有一句臺詞特別適合回答這個問題，他說一支軍隊是有靈魂的，而這支部隊首任長官的性格，秉性會潛移默化的注入到這支軍隊的軍魂中去。

我們每個人的性格有2/3都是天生的，後天充其量有1/3不到的成分。父母是我們的第一任老師，會帶給我們一些影響。離開家以後的孩子，真正開始從接觸社會到完全獨立，是又一次人格性格重塑的過程。在這次重塑中，他的第一任導師，會對他這次重塑產生不可限量的影響。

史今對於許三多而言，正好擔任就是他的第一任人生導師。應該說他對許三多的影響是決定性的。幫他從離開家庭融入社會，到心理成熟，逐步完善走向獨立。

我沒當過兵，卻也非常期望能有軍人的生活。聽在部隊待過的朋友講，部隊確實是一個大熔爐，也是一個淘汰場！在部隊待過的人他的性格確實會與眾不同，充滿著正能量！

對於這個問題，其實很多人我估計會覺得袁朗，也就是段奕宏影帝在電視劇之中對於三多也就是寶強的影響和幫助是最大的！

可是，在我個人看來，我覺得應該是史今，就是張鐸對於三多的軍旅生涯影響才是最大的！

三多家裡弟兄三人，徵兵我可以說在當時那個農村，如果沒有史今，就沒有三多背起行囊踏入軍中的後續故事！

三多到了軍隊之後，大家都知道的，很差！可是在這種情況下，是史今去幫助他的，包括最後史今的專業，我想這已經很能體現出史今對於寶強的影響有多大了！

史今離開，寶強到了老馬那裡，還不是因為之前的影響讓他修了路，修了五角星！改變了放牛班？

尤其是在最後，三多進入了袁朗的老A，個人覺得真的是因為史今對於三多打下了堅實的三觀！所以，個人真的是覺得，在三多的軍旅生涯中，史今才是對他影響最大的！

早晨從下午開始，帶你一起看蘭曉龍作品《士兵突擊》原著：第三十一回。

看原著，更深入！

史今班長是許三多的領路人，是他幫助許三多參了軍，到了部隊。

那麼他為什麼會招收這個一看就不是當兵材料的許三多呢？

原因就在於：他看到許三多被他爸許百順打罵的時候，就聯想到了在家時候的自己。

自己當初和許三多也是半斤八兩，也是如同許三多一樣被打罵長大的。

他當初到部隊的時候，也是被人看不起的兵。

但是他非常幸運的遇到了一個好班長，那個班長就是老馬。

正是在老馬的幫助和教育下，才讓史今成了今天的史今。

也正因為如此，史今也繼承了老馬班長的精神，他相信只要給他充足的時間，他一定能把許三多帶成一個真正的兵。

這也是他真正招收許三多的原因。

老馬班長是許三多到部隊之後的第一任班長。

許三多一到五班，就打亂了五班好不容易才建立起來的平衡。

為此，老馬也一度希望許三多也能融入這個集體，為此他還想設計一種可以五人一起玩的撲克遊戲。

但是許三多覺得打牌沒有意義，他想做有意義的事。

於是老馬就給他安排了一個修路的工作，許三多覺得很有意義，於是就開始了大半年的修路。

路修好了，引來了上方的注意，引來了指導員何紅濤三番五次的來五班。

薛林，老魏和李夢都在做許三多的思想工作，希望許三多能夠把修路的主要功勞讓給老馬。

許三多覺得老馬真幸福，有那麼多人為他著想，他有那麼多朋友。

但是最終老馬還是沒有把這個功勞據為己有，他還原了事情的真相，他把機會還給了許三多。

從此，許三多在部隊的路就走上了正軌。

許三多不願意離開五班，不是因為其他人，只是因為這裡有老馬。

老馬在哪裡，家就在哪裡。

袁朗準確的來說不是班長，而是隊長，但是無限接近班長。

是袁朗把許三多從看守鋼七連物資的崗位上，調到了老A。

如果更加準確的說，是許三多憑著自己的實力，考進了老A。

老A的兵都是特種兵，是步兵的巔峰，所以說是袁朗帶領許三多成就了“兵王”的稱號。

在許三多二十三歲的那天，他失去了天真，他明白了死亡。

袁朗給他放了一個月的假，讓他自己去找回自己，開啟心扉。

許三多一路來到了北京，來到了三五三團，來到了大草原，見到了何紅濤，高城和成才。

他終於想通了，原來生活就是問題疊著問題，問題一直都在，壓力也一直都有。

必須帶著問題生活，那才是真正的生活。

袁朗聽完許三多的感悟，他笑了，一種真正的心滿意足。

因為他明白，只要許三多決定了承擔，那他就能擔起一座山。

如果非要一個回答，我的回答還是老馬班長對許三多的幫助是最大的。

第一：正是老馬班長當初帶出來了史今班長，如果不是老馬班長把當初“熊樣”的史今帶出來了，也就不會有史今班長，許三多也不能當上兵。

第二：如果沒有老馬班長，何紅濤也不會三番五次的來五班，幫助許三多宣傳他修的路，許三多也不會被團長注意到，他也就到不了鋼七連。

第三：老馬班長在五班給予了許三多足夠的空間和時間，給予了他親人般的關懷，讓他感受到了家的溫暖。這對於一個從小被打罵長大的孩子，這一點是極為重要的。

第四：正是由於老馬班長，讓何紅濤覺得許三多是一個重情重義的好兵。也就有了後來許三多回到三五三團之後，何紅濤對他的盡心照顧，還幫助他找到了解開他心結的人。

第五：老馬班長在臨走之前，就已經為許三多規劃好了在部隊的路應該怎麼走，會走到哪一步。

許三多到後來，果然成了兵王，並且學會了思考。

所以，我的觀點就是：

老馬班長才是改變許三多一生的人，而第一個接觸許三多的史今班長，其實是老馬班長的優秀傳承人。

首先，袁朗不是班長。

史今、老馬、袁朗對於對於許三多來講，是三個非常重要的人物。如果把士兵突擊看做是許三多職業生涯描寫的話，這三個人是他初入期、成長期、成熟期非常關鍵的人，也可以算得上是貴人。

史今是許三多軍事職業生涯的引路人。史今是看不上許三多能成為好兵的，但是他看到了許三多有他的影子，執著、善良、堅韌。他對於許三多是亦師亦母，手把手的教他各種技能，為了維護他不惜和自己的兄弟伍六一撕逼，為了保護他和連長高成硬抗。這些都只是因為他招兵時，看見許三多窩囊得捱打，激起了他內心的條件抗爭，承諾要許三多換一種活法。但這也是致命的，許三多依賴他，在他那裡，許三多永遠也長不大。

老馬則是許三多改變的關鍵人物。從草原五班回鋼七連後，許三多就變了，不再是孬兵了。表面看老馬沒有教給許三多什麼技能，反而讓人覺得他每時每刻都在和稀泥。但仔細一想，他才是職場可遇不可求的好領導。允許下屬有想法，給予下屬做事的空間，保護下屬做事的成果，甚至是不搶下屬的功勞。許三多為什麼在這裡有轉折，那是因為他在這裡想明白了許多事，知道了自己該做什麼，該堅持什麼。反過來，為什麼老馬之前在混呢?因為他帶了一個被邊緣化的五班，那裡的每個人都是被邊緣化的人，他要讓這個團隊每一個人耐得住寂寞來做好最簡單的事情，而採取的妥協。這份妥協也有他的私心，那就是儘可能在他熱愛的部隊裡呆下去。所以老馬是許三多能獨立想事，獨立做事的一個關鍵，沒有他，就沒有後來的許三多。

袁朗則是另一個特殊的存在。用職場的視角看，他就是絕對的行業大拿。對於這樣的人，下屬做事的能力在眼裡已經不重要，那只是一個前提條件，反而最基本的做事態度，做人品質成為他最看重的。這也是許三多被看重的原因，也是他看不上成才的原因。袁朗對於許三多是他精神層面的到導師，也是他前進的領路人。沒有袁朗，許三多頂多就是眾多優秀士兵的一個。而遇見袁朗，許三多就註定可以成為兵王。讓許三多這樣一個具備優秀素質的人，在行業大拿的提攜下能夠傲世眾人。可以說正是袁朗讓許三多得到昇華。