剛上一年級的孩子，還沒有多少規則意識，孩子上學後被別的小孩把耳朵擰紫了。作為家長，心裡肯定不舒服。那麼究竟該如何處理呢？可能會有這樣幾種處理辦法。

（一）鼓勵孩子打回去。

會有一些家長採取這樣的辦法，叫以牙還牙，也可能長長孩子的志氣，但是在很多情況下，有可能捱打的孩子打不過對方，有可能孩子擔心老師責罰，不願意這樣做，而且小孩子下手沒有輕重，所以千萬不要採取這樣低情商的方法。

（二）家長參與進去

這種方法就更不可取了，有些家長沒有理智，一聽說孩子受了欺負，立馬找到學校，找到這個孩子，言語上攻擊，嚴重的甚至動手，這樣容易引起家長間的矛盾和糾紛，還容易引起官司，所以這種違法的方法更不可採取。或者家長參與進來，找對方家長，有些家長講道理還好，就怕遇到不講道理的，矛盾容易激化。

（三）讓孩子找老師

讓孩子找老師，講清楚事情的來龍去脈，這也鍛鍊孩子的語言能力，完整敘述一件事情的能力，老師在聽完以後，一定會有一個公正的評判，這也可以培養孩子正確的價值觀和處理事情的方法。藉助合法的力量來保護自己。建議家長儘量不要插手這樣的事情。

“一年級的孩子上學被別的孩子耳朵擰紫了，該怎麼辦？”這個問題從常規來回答應該：一是深入細緻的調查問題發生經過；二是冷靜理性的分析問題的原因；三是理智妥善的處理問題。

孩子耳朵被擰紫從推測上有三種可能：一是孩子和孩子之間玩遊戲，你擰我耳朵，我擰你耳朵做懲罰，把耳朵擰紫了；二是孩子和孩子之間發生了矛盾，打架把耳朵擰紫了；第三種是孩子遭到校園欺凌，被別的孩子欺負，把耳朵給擰紫了。當然也可能還有其他的情況，所以說一定要深入細緻的調查問題發生原因。

事情查清楚後，家長和老師都要冷靜的分析問題，這裡我建議分別的處理方式供參考：第一種孩子之間相互玩擰紫的，建議家長和老師共同教育孩子以後玩遊戲注意方法，不要用這種遊戲懲罰方式，影響身體發育。切忌不要教育責罵孩子們，不讓孩子參加正常的遊戲和交往。第二種孩子之間發生矛盾打架擰傷，建議家長和老師共同調查發生打架原因，孩子雙方家長和老師相互配合調解孩子雙方矛盾，有方法的對孩子錯誤行為進行批評教育，以平和理性的心態協商解決傷情的醫療問題。切忌家長雙方鬥氣逞強不相互理解配合而激化矛盾，其實孩子間產生小矛盾很正常，事情過去後又會在一起玩，所以家長一定要理性。第三種是校園欺凌，建議家長和老師都要在平時多加觀察，老師要注意在課間和課後的情況，及時制止教育，並把情況通知雙方家長協商解決。家長則要加強孩子的接送，教育孩子不要單獨和欺凌者在一起，發現問題及時報告老師。校園欺凌情況發生，如情況嚴重應報警處理，並透過司法機關依法處置。

透過閱讀提問者的文章，我感覺到提問者對我們的老師有一定偏見，建議提問者關於孩子的問題多與老師和學校領導溝通交流，而不是靠指責和上告教育局就能解決問題，因為問題的關鍵是孩子們的教育，而不是讓老師和學校領導受批評。