今年暑假，我和妹妹到新街口賣報紙，這是為甘肅舟曲特大泥石流災難而舉行的義賣活動，此次賣報所得的錢全部用於災後重建工作。我們快要出發時，天下起了一陣小雨，萬幸的是出發時雨已停，我們還感到陣陣涼意。管理員給我一個紅色的披肩穿上，妹妹捧著一個白色的捐助箱，上面有紅十字標誌，我們今天的任務是賣出十份《南京晨報》。賣報行動開始啦！我們來到一家商店門口，可誰也不好意思開口，媽媽見了笑著鼓勵我們：“你們倆誰賣出的報紙多，誰就可以得到一個水晶玩偶。”這樣我們都來了勁兒，妹妹首先勇敢地邁出了第一步，她來到一位大姐姐面前，怯生生地說：“大姐姐，來份兒報紙吧！”“好的。”大姐姐笑容可掬地說，買完報紙還喜愛地摸了摸妹妹的腦袋，又誇著：“真乖！”受到鼓勵的妹妹興奮極啦！她手舞足蹈的，一會兒把箱子給我看看，一會兒又在我面前搖搖，好像她賣報紙發了大財似的！我見狀心裡很不服氣，不甘示弱也尋摸著買主，這時有兩位阿姨談論著衣服的品牌，她們穿著時尚，看起來比較有錢，於是我就走上前鼓足勇氣大聲說：“阿姨，買份兒報紙吧？”兩位阿姨循聲向我投來驚奇的目光，然後又笑著說：“好吧！我女兒也參加過賣報活動，就算幫小朋友忙吧！”就這樣我也賣出了兩份報紙，心裡很有成就感。可是賣報紙的過程也並不是一帆風順，我也嘗過被拒絕的滋味。我向一位阿姨推銷報紙時，不料她頭也不回就走了，媽媽安慰我說：“這位阿姨比較忙，沒有時間。”我還看到一個小女孩要賣給一位叔叔報紙，不料遭到了拒絕，小女孩失望地哭起來，叔叔不好意思馬上買了一份，這真是“苦肉計”呀！我都該上五年級了，是不會這樣做的。最後，我們的報紙都賣完了，結果讓我大吃一驚：因為妹妹6比4贏了我！原來她在我看小女孩發呆時又賣出了兩份，唉！我竟然輸了！妹妹如願以償地得到了媽媽送的玩偶熊。第2頁在這個寒假裡我讀完了一本叫《洋蔥頭歷險記》的書，看了這本書後，我受益非淺。我發現我最喜歡裡面的主人公洋蔥頭，他聰明、活潑、機智、勇敢。這本書裡的洋蔥頭，把牢裡的所有小夥伴們都救了出來。可是，他們中間也遭遇過不少磨難，我們要向他學習。這本書講的是老洋蔥頭因無意踩了檸檬王一腳而被關進了監獄。洋蔥頭來探監時老洋蔥頭說監獄裡關的都是無辜的人而為非作歹的人卻被養在皇宮裡。洋蔥頭決心救出監獄裡的人，卻不幸也被關進黑牢。在鼴鼠的幫助下，洋蔥頭和獄友們終於全部獲救，檸檬兵也紛紛投降了。大家團結起來，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。這個故事告訴我們：總有一天好會戰勝壞的，儘管鬥爭中可能會歷盡磨難，但最終一定會成功。我們要向洋蔥頭學習做一個機智、勇敢、有主見、有正義感的人。團結就是力量！只要團結一心，任何的困難都能戰勝。第3頁暑假期間，我體驗了一次當老師的滋味。我做夢都想當老師，因為老師可以隨便喊一位同學發言，在我眼裡，可威風啦！終於來了一次機會，一天，三歲的妹妹來到我家玩，我可以給妹妹當老師。首先我搬來椅子，拿來小白板，拍著手準備上課。妹妹坐在椅子上，搖頭晃腦，心不在焉，還拿著我發的本子在手裡撕著玩。“給我站起來！”我見狀大喝一聲，妹妹嚇了一跳！只好乖乖聽課。我先在小白板上寫了一個“牛”字，然後叫妹妹讀。“姐姐，我不會讀。”妹妹怯生生地回答。“不許叫我姐，”我批評她，“叫我老師，這個字讀牛”“牛——”妹妹讀了一遍，我滿意地笑了，然後命令：“把這個字寫在本子上！”妹妹開啟皺巴巴的本子，寫了一個歪歪扭扭的“牛”字。我一看，生氣極啦！這個“牛”字被她寫成了一條彎曲的破麻繩，怎麼也不像個字。唉，乾脆教她唱歌吧！我拿出幼兒園時讀的 《兒歌童謠》，找到適合妹妹讀的歌——《勞動最光榮》，一句句教。開始她挺聽話，雖然有點跑調，但比較配合，但沒過多久，有一句歌詞叫“雄雞唱三唱”，可妹妹唱成“小雞唱呀唱”，我對她重複了幾遍正確的歌詞，可她依舊我行我素，反而撅起嘴變本加厲地嚷著：“我說是就是！”“不對，你看書上是這樣寫的。”我把書擺到她面前給她看。妹妹對我來了個“下馬威”：“我不學了！這課沒意思！”她站起來準備走。我急了老師怎麼能把學生氣跑？我只好使了“三十六計走為上計”——“下課！”妹妹高興的跳起來，手舞足蹈的個我鞠了一個180°躬，一溜煙跑了。看來當“老師”並不簡單呀！不光上課還要處理班級問題，這次體驗真讓我難以忘懷！第4頁這個假期，我讀了一本書，叫做《光輝的旗幟》。讀完這本書我深有感觸，書中寫到那些革命烈士為了革命的勝利，為了千千萬萬人民的自由和幸福，放棄了自己的一切而保護自己的家園，這種精神值得我們去學習。例如;抗美援朝烈士邱少雲，1952年10月11日，志願軍在391高地的反擊戰打響了。邱少雲和戰友在夜色裡埋伏在距敵軍只有60米的草叢中等待著進攻。在戰爭中邱少雲被敵軍投下的的燃燒彈的液體濺到了身上，為了不讓敵人發現，暴露目標。為了不暴露部隊的行動意圖，也為了戰友的生命安全和整個戰鬥的勝利，邱少雲忍著劇痛，咬緊牙關一聲不吭，在持續燃燒的烈火中獻出了自己的年輕生命。邱少雲同志那種高度的組織紀律性，那種堅韌頑強的革命意志，那種高度的自我犧牲精神，永遠是我們學習的榜樣。第5頁時間都去哪了，它又是怎麼樣子呢?街道為什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經意間，它們都走了嗎。音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷?是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼?時間都去哪兒了，我為什麼不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住?時間，到底都去哪兒了?那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界裡。在努力尋找從前美好的回憶，為什麼，什麼也記不起來了?踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶?時間去哪裡了呀，為什麼朋友之間的笑容，是那麼無奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什麼那麼匆忙就過去了!第6頁開學了，已經休息了兩個月的我對即將到來的新校園生活充滿了期待。開學了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白雲依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣彷彿也在為我們的開學而慶祝，知了在樹上為我們的開學典禮伴奏著，火熱的Sunny擋不了我們的好奇心。懷著忐忑不安的心走進校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調皮的對我微笑著，然後落在樹葉上閃閃發光，這裡好美，不知道這裡的人是不是一樣的美呢?看著路牌，去到了教育處報名，然後坐在石椅上，溫暖的Sunny把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這裡也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學來的太晚，現在沒有幾個人在學校，本想去和那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什麼人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。我走過去和她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。校園一個多美好的詞啊!也是我們的第二個家，在這裡學習，在這裡玩耍，校園使我們不再孤單。開學了，新的同學，新的面孔將和他們一起學習，在努力去對自己說那句經典：“新學期、新生活，加油!”開學了，我們都開心地笑了。第7頁今天是中秋，一輪圓月已經高懸夜空中。夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裡，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。也在這個時候，又有多少的遊子們正站在窗前，也在看著那十五的月亮。不過，在他們眼裡出現的並不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的並不是與親人團聚的喜悅，而是濃濃的思鄉之情。中秋，是讓人思鄉的日子。我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因為我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在思念著我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。那些遊子們呀!在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那麼我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起，一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那麼的明亮。
今年暑假，我和妹妹到新街口賣報紙，這是為甘肅舟曲特大泥石流災難而舉行的義賣活動，此次賣報所得的錢全部用於災後重建工作。我們快要出發時，天下起了一陣小雨，萬幸的是出發時雨已停，我們還感到陣陣涼意。管理員給我一個紅色的披肩穿上，妹妹捧著一個白色的捐助箱，上面有紅十字標誌，我們今天的任務是賣出十份《南京晨報》。賣報行動開始啦！我們來到一家商店門口，可誰也不好意思開口，媽媽見了笑著鼓勵我們：“你們倆誰賣出的報紙多，誰就可以得到一個水晶玩偶。”這樣我們都來了勁兒，妹妹首先勇敢地邁出了第一步，她來到一位大姐姐面前，怯生生地說：“大姐姐，來份兒報紙吧！”“好的。”大姐姐笑容可掬地說，買完報紙還喜愛地摸了摸妹妹的腦袋，又誇著：“真乖！”受到鼓勵的妹妹興奮極啦！她手舞足蹈的，一會兒把箱子給我看看，一會兒又在我面前搖搖，好像她賣報紙發了大財似的！我見狀心裡很不服氣，不甘示弱也尋摸著買主，這時有兩位阿姨談論著衣服的品牌，她們穿著時尚，看起來比較有錢，於是我就走上前鼓足勇氣大聲說：“阿姨，買份兒報紙吧？”兩位阿姨循聲向我投來驚奇的目光，然後又笑著說：“好吧！我女兒也參加過賣報活動，就算幫小朋友忙吧！”就這樣我也賣出了兩份報紙，心裡很有成就感。可是賣報紙的過程也並不是一帆風順，我也嘗過被拒絕的滋味。我向一位阿姨推銷報紙時，不料她頭也不回就走了，媽媽安慰我說：“這位阿姨比較忙，沒有時間。”我還看到一個小女孩要賣給一位叔叔報紙，不料遭到了拒絕，小女孩失望地哭起來，叔叔不好意思馬上買了一份，這真是“苦肉計”呀！我都該上五年級了，是不會這樣做的。最後，我們的報紙都賣完了，結果讓我大吃一驚：因為妹妹6比4贏了我！原來她在我看小女孩發呆時又賣出了兩份，唉！我竟然輸了！妹妹如願以償地得到了媽媽送的玩偶熊。第2頁在這個寒假裡我讀完了一本叫《洋蔥頭歷險記》的書，看了這本書後，我受益非淺。我發現我最喜歡裡面的主人公洋蔥頭，他聰明、活潑、機智、勇敢。這本書裡的洋蔥頭，把牢裡的所有小夥伴們都救了出來。可是，他們中間也遭遇過不少磨難，我們要向他學習。這本書講的是老洋蔥頭因無意踩了檸檬王一腳而被關進了監獄。洋蔥頭來探監時老洋蔥頭說監獄裡關的都是無辜的人而為非作歹的人卻被養在皇宮裡。洋蔥頭決心救出監獄裡的人，卻不幸也被關進黑牢。在鼴鼠的幫助下，洋蔥頭和獄友們終於全部獲救，檸檬兵也紛紛投降了。大家團結起來，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。這個故事告訴我們：總有一天好會戰勝壞的，儘管鬥爭中可能會歷盡磨難，但最終一定會成功。我們要向洋蔥頭學習做一個機智、勇敢、有主見、有正義感的人。團結就是力量！只要團結一心，任何的困難都能戰勝。第3頁暑假期間，我體驗了一次當老師的滋味。我做夢都想當老師，因為老師可以隨便喊一位同學發言，在我眼裡，可威風啦！終於來了一次機會，一天，三歲的妹妹來到我家玩，我可以給妹妹當老師。首先我搬來椅子，拿來小白板，拍著手準備上課。妹妹坐在椅子上，搖頭晃腦，心不在焉，還拿著我發的本子在手裡撕著玩。“給我站起來！”我見狀大喝一聲，妹妹嚇了一跳！只好乖乖聽課。我先在小白板上寫了一個“牛”字，然後叫妹妹讀。“姐姐，我不會讀。”妹妹怯生生地回答。“不許叫我姐，”我批評她，“叫我老師，這個字讀牛”“牛——”妹妹讀了一遍，我滿意地笑了，然後命令：“把這個字寫在本子上！”妹妹開啟皺巴巴的本子，寫了一個歪歪扭扭的“牛”字。我一看，生氣極啦！這個“牛”字被她寫成了一條彎曲的破麻繩，怎麼也不像個字。唉，乾脆教她唱歌吧！我拿出幼兒園時讀的 《兒歌童謠》，找到適合妹妹讀的歌——《勞動最光榮》，一句句教。開始她挺聽話，雖然有點跑調，但比較配合，但沒過多久，有一句歌詞叫“雄雞唱三唱”，可妹妹唱成“小雞唱呀唱”，我對她重複了幾遍正確的歌詞，可她依舊我行我素，反而撅起嘴變本加厲地嚷著：“我說是就是！”“不對，你看書上是這樣寫的。”我把書擺到她面前給她看。妹妹對我來了個“下馬威”：“我不學了！這課沒意思！”她站起來準備走。我急了老師怎麼能把學生氣跑？我只好使了“三十六計走為上計”——“下課！”妹妹高興的跳起來，手舞足蹈的個我鞠了一個180°躬，一溜煙跑了。看來當“老師”並不簡單呀！不光上課還要處理班級問題，這次體驗真讓我難以忘懷！第4頁這個假期，我讀了一本書，叫做《光輝的旗幟》。讀完這本書我深有感觸，書中寫到那些革命烈士為了革命的勝利，為了千千萬萬人民的自由和幸福，放棄了自己的一切而保護自己的家園，這種精神值得我們去學習。例如;抗美援朝烈士邱少雲，1952年10月11日，志願軍在391高地的反擊戰打響了。邱少雲和戰友在夜色裡埋伏在距敵軍只有60米的草叢中等待著進攻。在戰爭中邱少雲被敵軍投下的的燃燒彈的液體濺到了身上，為了不讓敵人發現，暴露目標。為了不暴露部隊的行動意圖，也為了戰友的生命安全和整個戰鬥的勝利，邱少雲忍著劇痛，咬緊牙關一聲不吭，在持續燃燒的烈火中獻出了自己的年輕生命。邱少雲同志那種高度的組織紀律性，那種堅韌頑強的革命意志，那種高度的自我犧牲精神，永遠是我們學習的榜樣。第5頁時間都去哪了，它又是怎麼樣子呢?街道為什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經意間，它們都走了嗎。音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷?是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼?時間都去哪兒了，我為什麼不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住?時間，到底都去哪兒了?那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界裡。在努力尋找從前美好的回憶，為什麼，什麼也記不起來了?踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶?時間去哪裡了呀，為什麼朋友之間的笑容，是那麼無奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什麼那麼匆忙就過去了!第6頁開學了，已經休息了兩個月的我對即將到來的新校園生活充滿了期待。開學了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白雲依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣彷彿也在為我們的開學而慶祝，知了在樹上為我們的開學典禮伴奏著，火熱的Sunny擋不了我們的好奇心。懷著忐忑不安的心走進校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調皮的對我微笑著，然後落在樹葉上閃閃發光，這裡好美，不知道這裡的人是不是一樣的美呢?看著路牌，去到了教育處報名，然後坐在石椅上，溫暖的Sunny把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這裡也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學來的太晚，現在沒有幾個人在學校，本想去和那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什麼人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。我走過去和她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。校園一個多美好的詞啊!也是我們的第二個家，在這裡學習，在這裡玩耍，校園使我們不再孤單。開學了，新的同學，新的面孔將和他們一起學習，在努力去對自己說那句經典：“新學期、新生活，加油!”開學了，我們都開心地笑了。第7頁今天是中秋，一輪圓月已經高懸夜空中。夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裡，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。也在這個時候，又有多少的遊子們正站在窗前，也在看著那十五的月亮。不過，在他們眼裡出現的並不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的並不是與親人團聚的喜悅，而是濃濃的思鄉之情。中秋，是讓人思鄉的日子。我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因為我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在思念著我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。那些遊子們呀!在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那麼我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起，一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那麼的明亮。