程式設計是鍛鍊孩子邏輯思維能力的，奧數是知識的靈活運用，各有各的好，但適合孩子更多的是程式設計，也要看孩子本身的能力，適合孩子的才是好的，別老以別人家的孩子當標準

使勁在各種媒體發孩子學程式設計好處的各類文章，絞盡腦汁的編劇本；開展免費的體驗課，小恩小惠討家長喜歡；對於反對聲音要在第一時間，捨得花錢，找媒體刪除；還要瞄準爺爺奶奶進行洗腦式宣傳；各電視臺要有煩躁式廣告“媽媽再也不擔心我的程式設計了”，這句話要連說256遍，每天再播放1024次。

我曾經嘗試著讓孩子程式設計，搞了一年的培訓班。我的本意，不是讓小孩學程式設計，是訓練邏輯思維，訓練他們認識這個世界。用一個什麼樣的心態去認識世界，用什麼有趣的方法去認識世界。

所以我的訓練課，更多的是畫畫，寫作，玩人與人的協作遊戲，比如射擊訓練，打水彈槍等。

可是家長想的是要學程式設計，我感覺更多的是想要炫耀。

素質教育，真的要開展，家長的心態要改變。

由於家長大部分不接受，所以做了一年就停了。

這個期間，其實娃娃還是有變化的，但是娃娃年齡差異太大，還是要分開訓練比較好。

我其實不是很贊成，很早去學語言程式設計，腦袋如漿糊一樣的程式設計師也不是沒有。天才的程式設計師，我也見過，情商不高，不知道怎麼享受生活的也見過。

我個人覺得，越早訓練思維的嚴密，學會獨立思考，這樣越好。長大了，真要幹什麼自己有目標。生活才有滋味。