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1 # 群老師課堂
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2 # 睿謙趣味數學
記得我們上學那會，家長帶孩子到學校老師面前，對老師說不聽話就打，不但不追責，反而謝之，那時的老師特別受父母的尊敬，同時老師也非常得負責，字寫不好重寫，記得當年我們班有些同學寫的字就像書上印的，課文直到背了才能回家，如今不準老師體罰孩子，老師也怕擔責，要像我們那個年代只要老師管就能成才很難。如今的教育體制，如果家長在孩子學習的過程中不嚴格監督，可能會誤了孩子的一生。
現在一個班的同學，同樣的學習環境、同樣的師資力量，但是不一樣的家庭，孩子的各方面的能力差異很大，如今就是拼爹拼媽的年代，如果父母不一路嚴格地保駕護航，那種差距真的無法想象，如果老師教了的東西，你父母不督促吸收消化，孩子在以後的學習過程中就會很吃虧，不但老師不喜歡，同學們也會排斥的。
如今的孩子，都怕輸在起跑線上，父母都很用心，老師當天教過的內容，父母晚上都會在家督促吸收消化，這樣才能跟上大隊伍的步伐，如今的社會競爭激烈，是沒有人來同情弱小無用的，所以我們作為家長的還是要用心管教孩子，儘量縮小與大家的差距。讓孩子健康快樂地成長。
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3 # 隨便看看微笑不語
題主想多了！題主說的這個問題實際上是普遍存在的，不光是家長之間會存在，就算是學生之間不也一樣嗎？舉個最簡單的例子：總有一些成績好的學生每次考完試之後總會說“考的不是很好！”，結果成績下來之後一個比一個高！
實際上人家那些家長就是不想告訴你人家的經驗而已，你還費那勁分析個啥啊不想告訴你的原因，實際上有很多：1、擔心“秘籍”洩露。
無論如何，孩子們之間是存在競爭關係的，不管他們之間的關係怎麼樣的好，但是對於家長來說，每一個孩子都是自己孩子的競爭對手。所以別看家長們表面上嘻嘻哈哈非常熱鬧，但是一旦談到學習上，一旦談到升學上就不是這麼回事兒了，除非他有足夠的自信心。
2、不是一個圈子的家長。
實際上家長關注孩子學習的過程中，他們會自然而然形成一個圈子的，這個圈子有可能是孩子同學家長，也有可能是他們的朋友，還有可能是他們的網友（比如一些家長群）。
這些家長彼此之間交流的會特別的詳細，特別的多。從孩子的興趣班到孩子的輔導班，帶到孩子的課內學習，甚至於是孩子日常生活的雞飛狗跳，他們都會“知無不言，言無不盡”！
但是對於不是這個圈子裡的家長，他們往往不會說太多。
3、問問題的人本來就虛偽。
並不是所有人在請教問題的時候都是那麼的真心想請教，有時候他們僅僅是客套客套，沒錯，就是找個話說而已。
我本身就是一個經常會被人問到如何輔導孩子學習的家長。這麼多年來，無論是在網上還是在生活中，這種家長我見得特別多，所以他一張嘴我基本上就可以判斷出來，他是不是真心想來問這個問題。
如果發現他並不是真心想交流學習的事情，那麼幹嘛還要在上面浪費太多的時間呢？
————實際上孩子們都是同學，很多時候孩子們之間就會交流了，難道你會真的不知道嗎？
4、怕擔責任
這一點可能會比較少，但是也是存在的。因為這一部分家長他們知道光靠一個輔導班或者是一種學習的方法和方式，是不能夠把孩子的成績提升上來的，往往是離不開父母的參與的！所以如果他們僅僅是把一些具體的方式方法，比如說在哪報的班，跟誰學的等等這些告訴別人，但是如果別人的父母自己沒有跟得上，那麼對這些取經的人來說反而是一種誤導！
所以有些家長怕擔一些責任，乾脆就不說了。
其實大多數的家長都是知道該如何幫助孩子提高學習成績的，他們之所以做不到的原因，不是因為他們的水平不夠，他們僅僅是缺少了兩樣關鍵的東西而已——堅持和理解！堅持做對的事情；理解老師和理解孩子！
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4 # 喜馬小弟
可能我父母就是“有些家長”吧，父母以前開了個店，做過生意的人都知道，忙的時候可能真的手忙腳亂，真想把自己“分身”成好幾個人。
而我自然從小就知道父母的辛苦，我知道改做什麼，儘量的不打擾他們，多多的幫助他們，畢竟他們為了我，為了這個家，付出了時間和汗水。
而他們的作息時間也可能常常比一般的家庭晚了幾個小時，早上可能9點才吃飯，中午2點，晚上9點，因為忙，可能晚上別人敲門都要賣東西，自從上小學到高中，一直都是這樣。
常常有人這樣說我，從一個“籠子”到另一個“籠子”，可憐的娃娃啊！可是既然命運如此，為什麼不好好接受呢？
我不讓父母擔心，自然父母也說“我從來不管孩子”，在某些方面，我可能是“別人家的孩子”，而且我從小不給父母找麻煩，我知道，一個人的一生，和父母在一起的時光並不多，珍惜曾經那一段段美好的時光。
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5 # 頑石stunning
往往要求平等擇校的就是這些父母，自身不努力卻見不得別人進好學校，真正付出努力的父母跟孩子憑什麼跟你們平等？？
時常有一些學習成績普通的孩子家長向一些學習成績好的孩子家長討教教育經驗。可時不時會聽到一句“我從來不管孩子的！”，“我從來不教孩子的！”
個人對家長“得意”的“我從來不管（教）孩子的！”這句話，對很多需求教育經驗的家長來說是一種誤導。
管的是態度和意識，教的是方法和習慣！而學科知識的受教是學校老師的職責。學習成績的好壞，家長一般從表面覺得，孩子笨不是讀書的料！孩子聰明學啥都會，學習自覺認真努力！
其實差別就在於“學習自覺認真努力”上！
孩子能夠自覺的獨立學習，也是父母早期介入，提前干預，“管”出來的結果。雖然，我幾乎從不向人討教教育經驗和方法，但誰要是跟我說，我孩子我從來不管！我肯定會反問，那你生TA出來當寵物養啊？就算當寵物，也要教它拉屎拉尿的規矩啊。[呲牙]
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孩子是家長的心頭肉，哪有不管，難道不是親生的？
或許家長注重引導孩子，而不是給他安排某條路讓他去走。這樣的家長我也很敬佩，因為孩子有自己獨立思考的時間，更清晰的分析對錯。