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1 # 浩瀚玄冰
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2 # 兒科醫生石春雷
6個月的寶寶具備的行為表現有以下幾個方面,家長可作為參考:
1、學說話
聽力更加靈敏, 能分辨不同的聲音並學著發聲,比如已經會跟著家長的口型咿咿呀呀的說話。雖然家長可能聽不懂,但是建議配合和鼓勵寶寶多發聲,比如誇誇寶寶、表露喜悅等等;
2、日常動作
可以自己或者家長協助翻身,也會先學會爬行或者坐立,但獨坐時間不會太長;
3、簡單動作
比如可以根據父母或者其他人的動作來做動作,類似拜拜,雖然不會說,但是可以做出一些簡單的動作;
4、協調能力
可以用手準確的拿到自己喜歡的玩具,而且遇到自己不喜歡吃的飯,也會故意把飯碗打翻。
此外也可以慢慢抓住自己的腳趾了、看東西的時候脖子也會向前伸了。
5、反應能力
對自己的名字有一定反應,家長呼喚會做出明顯的反應;
每一位寶寶的生長情況雖大同小異,但具體情況也應具體分析,倘若寶寶不具備以上能力,家長需要平時多讓孩子練習練習,但切忌操之過急。
6個月的寶寶,生長髮育速度還是比較快的。在前4個月內,寶寶經過一系列的鍛鍊可以逐步掌握足夠的肌肉控制力來同時移動眼睛和頭部,追視訓練使得寶寶可以用視線跟蹤感興趣的物體。跨過5月,進入6月齡時,寶寶的肌肉能力進一步增強,動作也會呈現多樣性,翻身、乃至慢慢坐起會讓你感覺到寶寶的明顯進步。
1、翻身
熟練的翻身才能說明寶寶具備了這項技能。到6個月時,寶寶應當已經熟練掌握了翻身的技能,可以從正、反兩方向翻身,即從俯臥到仰臥、從仰臥到俯臥都是自如的。
2、坐立
最開始時,寶寶可以身體前傾,用兩隻手臂幫忙平衡上半身,達到“三足鼎立”的坐姿,不過此時的坐姿還是比較虛的。一般來說,6個月的寶寶基本可以不用手撐著就可以坐起了。
3、抓握
6個月的寶寶可以熟練的用一隻手去抓東西,在玩耍的過程中將物體從一隻手換到另一隻手。不同於最初時,寶寶捏東西,此時他已經可以熟練的控制手指和手掌協調工作,牢牢的抓握住感興趣的物品。
4、更加熟練的快速追視
隨著視力範圍的擴大和視力功能的不斷增強,6個月的寶寶可以更加熟練的用眼睛追蹤移動速度越來越快的物體,而不會像開始時那樣很容易停止追視,丟失目標。
5、對自己的名字有反應
6個月的寶寶會對自己的名字有反應,當家長叫他的名字時,他會尋找並做出迴應。
6、對聽到的聲音進行迴應
7、用聲音表達心情
不論是斷斷續續的哼唧聲,還是開心的笑聲,此時的寶寶已經可以用聲音表達開心和不開心了。
綜上,6個月的寶寶在動作、語言、聽力、視力、認知等各方面都處於較快的發育階段,模仿學習能力較強。作為爸爸媽媽,我們一方面需要親身示範、仔細引導,另一方面也需要及時糾正寶寶的錯誤言行,在寶寶認知世界的過程中,給予其正確的指引。