活動目標:
2.瞭解白楊樹對人類的作用,養成愛護樹木的好習慣。
活動準備:
白楊樹的樹形、樹枝、葉等的細節照片和有關課件。
活動過程:
一.匯入主題,感知家鄉的美麗。
1、 提問:“我們的家鄉民勤非常漂亮,種了很多種樹,它是我們的好朋友,你們知道它是什麼樹嗎?”
2、 課件出示白楊樹,問:“這是什麼樹?”
3、 激發幼兒觀察興趣。“現在我們一起去看一看,認一認這位好朋友,好嗎?”
二、認識白楊樹。課件出示白楊樹並介紹。
1、認識白楊樹枝幹的特點。
2、認識白楊樹葉子的特點。
看一看白楊樹的葉子是什麼顏色的?什麼形狀的?。
3、瞭解白楊樹生活的環境。
請幼兒觀看課件:看一看白楊樹生長在什麼地方?
白楊樹是西北最普通的一種樹,白楊樹體高大挺拔,姿態雄偉,葉大蔭濃,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪裡有黃土的地方,哪裡就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀Sunny,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。
4、瞭解白楊樹對人類的作用。
白楊樹她可以當柴燒,可以打傢俱,可以做屋檁棟樑,可以製作農具。因此我們小朋友要養成愛護樹木的好習慣。
三、美工活動《美麗的白楊樹》。
請幼兒用繪畫、貼上、手工製作等各種方法表現美麗的白楊樹。
活動目標:
2.瞭解白楊樹對人類的作用,養成愛護樹木的好習慣。
活動準備:
白楊樹的樹形、樹枝、葉等的細節照片和有關課件。
活動過程:
一.匯入主題,感知家鄉的美麗。
1、 提問:“我們的家鄉民勤非常漂亮,種了很多種樹,它是我們的好朋友,你們知道它是什麼樹嗎?”
2、 課件出示白楊樹,問:“這是什麼樹?”
3、 激發幼兒觀察興趣。“現在我們一起去看一看,認一認這位好朋友,好嗎?”
二、認識白楊樹。課件出示白楊樹並介紹。
1、認識白楊樹枝幹的特點。
2、認識白楊樹葉子的特點。
看一看白楊樹的葉子是什麼顏色的?什麼形狀的?。
3、瞭解白楊樹生活的環境。
請幼兒觀看課件:看一看白楊樹生長在什麼地方?
白楊樹是西北最普通的一種樹,白楊樹體高大挺拔,姿態雄偉,葉大蔭濃,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪裡有黃土的地方,哪裡就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀Sunny,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。
4、瞭解白楊樹對人類的作用。
白楊樹她可以當柴燒,可以打傢俱,可以做屋檁棟樑,可以製作農具。因此我們小朋友要養成愛護樹木的好習慣。
三、美工活動《美麗的白楊樹》。
請幼兒用繪畫、貼上、手工製作等各種方法表現美麗的白楊樹。