初三的化學內容比較簡單，在學校自己跟不上了，就買一些解析比較詳細參考書看看，再不行，就在網路上搜索講解影片，我覺得，最廉價的解決辦法就是在學校多問老師，而且要及時的問，不要積攢，也不要覺得老師會罵你不會的，你的目的是學知識當你努力的時候，你會發現全世界都在給你鼓掌，此外，問班級裡化學學的好同學，也是可以的啊，不會某些知識很正常，不要自卑和懊惱，多問，自己也要勤學。

我帶過化學這門學科，從初一到初三畢業，那還是化學物理生物沒有合併為科學的時候，現在也依然可以分類出來學化學，化學在初中和高中可以說都是最簡單的學科了，一定要相信這點！因為這階段的知識點不多，而且知識點的聯絡不大，也就是綜合題考試的知識點也比較單純，還有計算要求不高，並且有固定的公式可套，那麼從0開始再撿起來也不是不可以，有良好的數學基礎底子最好，以及數學邏輯思維，應用公式的能力，再配合要背要記的化學常識，實驗室實驗的幾個重點例子，每章節每章節的查漏補缺，去填補落下的部分，其實初中全部的化學知識要點也要不了幾頁就可以歸納完，只是試題需要多做幾遍，多練幾套，再找到不會的知識點在哪裡，總之沒認真聽課的結果是要後期自己去填補的，有這份信心和耐心，提高化學成績不難。

初中階段，初三開設化學課，我們這邊與物理共計120分，其中化學50分滿分。

對於初三孩子化學跟不上，我認為剛開始接觸物質，元素，物理性質與化學性質，等等，導致感覺學習無法下手，入門後還是非常容易學好的，因為它是很基礎的化學知識。下面我認為從以下幾點做起。

一、認真預習，課堂注意力集中，做好聽課筆記，熟記常用物質的元素符號、原子量、元素週期表等；並且要學好每一章的基礎知識，多訓練與複習鞏固。例如：學到物質結構，要知道物質是由元素構成的，每種元素都是由原子構成的，再到原子是由位於中心的原子核和高速運轉的核外電子組成的。這樣點點知識的積累，就能正確認識到物質這一概念，進而再結合老師課堂實驗，掌握重要物理如氫氣、氧氣、氯氣等的物理性質和化學性質等。

二、重視實驗。化學課是建立在科學實驗基礎上，透過事實來驗證物質的化學反應結果，得出化學反應方程式，這樣記憶深刻，增加學習興趣，有了興趣，學習自然事半功倍。

三、學好數學，利用數學工具解決化學物質的量的計算，濃度的計算，原子量等方面的問題。這樣有利於自己增加自信心，學好化學這門課程輕而易舉！

四、注意及時對所學知識點總結歸納。化學元素多，物質的物理現象和化學變化規律，都需要記憶，因而請記住：勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才！天道酬勤！

總之，我認為化學是由物質的結構學起，按照其物理性質和化學性質，結會實驗結果，逐步進入豐富多彩的物質世界，有了興趣，學好化學，便水到渠成！

希望對您有幫助！

化學號稱是“理科中的文科”，有很多知識點只能是死記硬背，孩子可能就是被這些枯燥難懂的知識難住了。

個人認為，與其找什麼名師，不如從孩子的興趣入手。化學其實一門很有意思學科，有很多很有意思的反應，現在可以在網上買到全套的實驗材料，網上也有很多有趣的反映影片，多陪孩子瞭解一下化學的趣味性，讓他自己主動去探索、去學習的話，學習效率會高很多