我婆婆說她哪個兒媳婦懂事，哪個兒媳婦媽媽教育的好，深層次的原因是她養了她們！我得自己打食吃，沒精力圍著她轉！

謝網友邀我回答這個問題！坦誠地說，這個問題挺大的，要是展開來說，說全面，說清楚，說透徹，足夠一篇論文了。單就題目中涉及的四個名詞的解釋也得需要幾百字，恕我直言，我只能就我個人的認識簡略地回答你，僅供參考。我認為：素質是一個人的一種生活習性和社會表現，高等教育的素質概念還包括知識、技能等方面要達到一定的水平。為簡單起見不妨假定：素質＝素養＝道德＝品行≈教養。素質包含著禮儀，即禮儀是素質的一部分，禮儀不能完全代表素質。比如，歐美、非洲、亞洲的禮儀就有不同，甚至各個國家、不同的地區禮儀也有差異。禮儀是人在交往過程中的外在表現。內心世界十分骯髒、醜陋的人也可以在Ta認為需要的時候把自己包裝的彬彬有禮。文憑表示受教育的層次，目前多使用“學位”來表示受教育的曾次及其具有何種知識、技能等。教育的願望是，文憑越高，素質、知識、技能就應該越高，也就是素質與文憑應該成正比。事實上，這一美好的願望遠沒有實現，或許也無法實現。就連素質與文憑成正相關都難以保證，就不要奢望素質與文憑應該成正比例了。又何況有些文憑到底有沒有、有多大的含金量鬼才知道呢？我以為，看一個人的素質如何，應該看他做些什麼，而文憑是不能完全決定素質的。一般而言，文憑越高：為國家，為社會，為人民做貢獻的能力越強，貢獻也就越大；為了個人或小集團的利益，不惜損害國家、社會、他人利益的手段也就越多、越狡詐、越隱蔽，甚至冠冕堂皇。目前，文憑是得到權力的敲門磚，看他的素質如何，還是應該看他拿到權力後做些什麼，而不是單單地看他的文憑。

一個貴婦大學學歷，信佛。每日起床、入寢必先上香拜佛，逢人常常勸人向善、慈悲為懷，氣質、風度不凡。某日購得新房，請搬家公司搬家。一夥計欲搬佛象下樓，貴婦攔下，自己搬起、小心翼翼。不成想夥計轉身碰碎了一塊玻璃，貴婦手抱佛象、破口大罵、不依不饒，夥計再三道謙並願賠償，才把貴婦怒氣平息。你說這與文憑有何關糸？一個常年信佛之人尚且如此，只能說一個人的素質、教養和道德與文憑高低無關，子糸中山狼，再變也是狼。

文憑與素質、教養、禮儀從理論上講，應該有一定的因果關係。因為文憑髙低，標誌你文化水平髙低，接受教育時間越長，後三者也應越髙。但現實生活中不竟然！以我苐三代人的現實為例：其一，有一位跟隨我們長大的，從小就很禮貌，上幼兒園每天到學校，首先站在門口躹一躬，老師，早晨好！再鞠一躬，同學們好！上輩給他禮物或為他做一件事，都會說聲謝謝。（我們沒有對他提那麼髙的要求)後來，他的父母對他教育培養也較嚴、也有方，自己也很自律。現在在美國留學和老師、同學關係都很好，還當上了學生會主席，有了空閒就來電對我們問寒問暖，使我們心中充滿喜悅。其二，有一位小時候和我們在一起，懂禮貌、挺聰明，大概才三歲的光景，我的一位同事的家屬，來我家串門，他不聲不響洗了一小盆櫻桃，送到客人面前，我們很驚奇，當時問他，你怎么夠到水龍頭洗的？他指著水池旁邊的小木凳，說是我站上去洗的！後來客人走了，問他為什麼要這樣做的？他說我看你們對人家好㗑！待到上小學以後，他單獨和父母一起生活了，由於父母的寵愛，一切都有變化了。現在也上大學了，但是連跟長輩打招呼都少了，判若兩人，使我心中對他的未來產生憂慮！其三，我一位親戚的第三代，學習成績挺好，能說會道，現在大學將畢業準備考研，但是對祖輩一心只想跟他們要錢〈父母經濟條件比祖輩好）如不滿足要求，就不三不四了。有次電話中要祖輩再給錢，說了一聲才給你那麼多，我那有多少？競然回話，你可給，不然我就不姓乄，就改姓乄！這也是受髙等教育之人的素質與禮貌嗎？！因此，我又覺得文憑與三者沒有必然聯絡。後三者與家庭、環境、自身有大關係！！！

我個人覺的人的素質，教養，禮儀我文憑有關聯但不絕對。因為能夠取得一定的學識和成就證明他(她)肯這知識面相對要廣一些，讀萬成卷書行萬里路就是說的這個道理。

但是一個人的性格養成是個很複雜的過程，比如從小成長環境，青少年時受教育環境，成人後的家庭與工作環境等等都容易造成一個人的性格固化與變化。

原則上人的素質，教養，禮儀是和學歷有關係的，應當是學歷越高，素質，教養越好，也越懂禮儀，但現今社會卻不是這樣。出現這種不正常的情況有以下兩方面的原因：一是現今學歷比較高的大多是獨生子女，其中相當多的人從小在家就被當做小皇帝供養著，逐漸形成了以我為中心的自私自利的思想品質，走上社會以後在個人和社會道德修養以及禮儀方面都有所欠缺。二是在學校教育方面過去很長時間對學生和老師的考核都過於強調學生的考分，無形中就會引導教師和學生只追求考分，忽視學生的素質和禮儀等方面的培養教育，形成了學生雖然學歷高但在道德修養和禮儀等各方面表現比較差的反常現象。幸運的是國家教育部門近年來已經看到了這方面的問題，並且正在採取措施進行糾正，但由於這些問題已經影響到幾代人，現在要徹底解決，還需要較長的時間。

幾乎無關，那個不讓高鐵開動的霸道女不是老師嘛?那滴滴司機撿到手機專程送還，失主連車費都不給人家也是老師吧。那些衣衫襤褸的農民工怕把地鐵座位弄髒而坐地上想必他們文憑不高吧?