推拉拽頂這是連續動作，向自己相反的方向推，又往自己方向連拉帶拖，然後用身體撞擊。
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》課文中的原話是：“兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終於三抓兩撓，揪在了一起。這一來小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。”
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》是人教課標版小學語文五年級下冊《人物描寫一組》一課的第一個片斷。這個片斷主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。
擴充套件資料
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》這篇課文先是由小嘎子提議摔跤，在摔跤的過程中，他時時處處想使巧招，結果反被胖墩兒摔了個仰面朝天，反映了小嘎子頑皮、機靈、爭強好勝、富有心計的個性特點。
這一片段節選自小說《小兵張嘎》，它由3個自然段構成，其中的第3個自然段包含了摔跤的開始、高潮、結果，是研讀時該聚焦著力的地方。
這一段文字層次清晰，作者用“起初，小嘎子精神抖擻……”“這一來，小嘎子可上了當……”“小嘎子已有些沉不住氣……”等語句推動比賽發展，把比賽的情景描述的緊張而有趣。
作者準確運用“圍、蹦、推、拉、拽、頂、扳”等表示動作的詞語，從不同的方面對小嘎子的摔跤動作進行了細緻描繪，凸現出人物的性格特點。當中夾雜著對嘎子心理活動的描寫，從另一個側面展現了人物性格。https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/060828381f30e924afcf5c0d43086e061d95f7a7
推拉拽頂這是連續動作，向自己相反的方向推，又往自己方向連拉帶拖，然後用身體撞擊。
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》課文中的原話是：“兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終於三抓兩撓，揪在了一起。這一來小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。”
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》是人教課標版小學語文五年級下冊《人物描寫一組》一課的第一個片斷。這個片斷主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。
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《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》這篇課文先是由小嘎子提議摔跤，在摔跤的過程中，他時時處處想使巧招，結果反被胖墩兒摔了個仰面朝天，反映了小嘎子頑皮、機靈、爭強好勝、富有心計的個性特點。
這一片段節選自小說《小兵張嘎》，它由3個自然段構成，其中的第3個自然段包含了摔跤的開始、高潮、結果，是研讀時該聚焦著力的地方。
這一段文字層次清晰，作者用“起初，小嘎子精神抖擻……”“這一來，小嘎子可上了當……”“小嘎子已有些沉不住氣……”等語句推動比賽發展，把比賽的情景描述的緊張而有趣。
作者準確運用“圍、蹦、推、拉、拽、頂、扳”等表示動作的詞語，從不同的方面對小嘎子的摔跤動作進行了細緻描繪，凸現出人物的性格特點。當中夾雜著對嘎子心理活動的描寫，從另一個側面展現了人物性格。https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/060828381f30e924afcf5c0d43086e061d95f7a7