我的不足之處 我有很多不足的地方。比如說，我寫作文吧，每次作文， 我從來都不認真去思考，一般都只寫五六排字，去哄哄大人就好 了。爸爸要求我以後寫作文不要這樣，因為我的語文考試，丟分 的就是作文沒有寫好，文字少了內容就不具體，無法達到作文的 要求。在以後的作文中，我一定要改正這個不足，寫作文要認真 去觀察、思考，把我在課外和課堂上積累的好詞佳句恰當的用在 作文中，使作文具體而深動。 我的另外一個不足之處是常常不交作業。幾乎每天都要被 老師叫去辦公室批評一次，有時老師特別生氣，還要叫家長呢， 回來爸爸就跟我談心，希望我能夠尊重老師的安排，同時要養成 勤動腦勤動手的好習慣，有時爸爸特別生氣，還使勁的批評了 我。雖然經過老師和爸爸的多次批評，我還是沒有養成完成作業 的好習慣。我想改正這個不足，以後放學回家，就要把作業寫 完，再去做其他的事情；或者在學校裡就把作業寫完了才回家， 這樣就不會因為作業沒有完成而被批評了。 還有，爸爸為了豐富我的課外知識，安排我每天練習寫幾 篇中國漢字，每天背一首《彩圖古詩詞典》上的詩歌，但是我堅 持得不好。他們在的時候我寫一寫字，背一首詩去哄哄他們就好 了，他們不在的時候我就什麼也不做，只知道玩。以後我不管父 母在沒在，我一定要把字寫好，把詩背了，不要像以前，有人在 的時候才做而且還是應付著做的。 我在學習上的不足之處，歸納起來就是兩點，一點是因為 我以前成績還不錯，有點驕傲，到頭來導致成績下降；另外一點 是因為我特別貪玩，沒有把心思和精力放在學習上，到這個期 末，我的考試成績就不如從前。經過爸爸提醒，從這個假期開 始，我一定要改掉過去的一些不良習慣，養成勤動腦勤動手的好 習慣，為自己的學習合理安排時間，把落下的課程補起來，爭取 在五年級六年級使自己的成績能夠趕上班上成績好的同學，考上 一個好的中學。 我的不足之處
我的不足之處 我有很多不足的地方。比如說，我寫作文吧，每次作文， 我從來都不認真去思考，一般都只寫五六排字，去哄哄大人就好 了。爸爸要求我以後寫作文不要這樣，因為我的語文考試，丟分 的就是作文沒有寫好，文字少了內容就不具體，無法達到作文的 要求。在以後的作文中，我一定要改正這個不足，寫作文要認真 去觀察、思考，把我在課外和課堂上積累的好詞佳句恰當的用在 作文中，使作文具體而深動。 我的另外一個不足之處是常常不交作業。幾乎每天都要被 老師叫去辦公室批評一次，有時老師特別生氣，還要叫家長呢， 回來爸爸就跟我談心，希望我能夠尊重老師的安排，同時要養成 勤動腦勤動手的好習慣，有時爸爸特別生氣，還使勁的批評了 我。雖然經過老師和爸爸的多次批評，我還是沒有養成完成作業 的好習慣。我想改正這個不足，以後放學回家，就要把作業寫 完，再去做其他的事情；或者在學校裡就把作業寫完了才回家， 這樣就不會因為作業沒有完成而被批評了。 還有，爸爸為了豐富我的課外知識，安排我每天練習寫幾 篇中國漢字，每天背一首《彩圖古詩詞典》上的詩歌，但是我堅 持得不好。他們在的時候我寫一寫字，背一首詩去哄哄他們就好 了，他們不在的時候我就什麼也不做，只知道玩。以後我不管父 母在沒在，我一定要把字寫好，把詩背了，不要像以前，有人在 的時候才做而且還是應付著做的。 我在學習上的不足之處，歸納起來就是兩點，一點是因為 我以前成績還不錯，有點驕傲，到頭來導致成績下降；另外一點 是因為我特別貪玩，沒有把心思和精力放在學習上，到這個期 末，我的考試成績就不如從前。經過爸爸提醒，從這個假期開 始，我一定要改掉過去的一些不良習慣，養成勤動腦勤動手的好 習慣，為自己的學習合理安排時間，把落下的課程補起來，爭取 在五年級六年級使自己的成績能夠趕上班上成績好的同學，考上 一個好的中學。 我的不足之處