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  • 1 # 即將擁有人魚線的WK

      我的不足之處  我有很多不足的地方。比如說,我寫作文吧,每次作文, 我從來都不認真去思考,一般都只寫五六排字,去哄哄大人就好 了。爸爸要求我以後寫作文不要這樣,因為我的語文考試,丟分 的就是作文沒有寫好,文字少了內容就不具體,無法達到作文的 要求。在以後的作文中,我一定要改正這個不足,寫作文要認真 去觀察、思考,把我在課外和課堂上積累的好詞佳句恰當的用在 作文中,使作文具體而深動。  我的另外一個不足之處是常常不交作業。幾乎每天都要被 老師叫去辦公室批評一次,有時老師特別生氣,還要叫家長呢, 回來爸爸就跟我談心,希望我能夠尊重老師的安排,同時要養成 勤動腦勤動手的好習慣,有時爸爸特別生氣,還使勁的批評了 我。雖然經過老師和爸爸的多次批評,我還是沒有養成完成作業 的好習慣。我想改正這個不足,以後放學回家,就要把作業寫 完,再去做其他的事情;或者在學校裡就把作業寫完了才回家, 這樣就不會因為作業沒有完成而被批評了。  還有,爸爸為了豐富我的課外知識,安排我每天練習寫幾 篇中國漢字,每天背一首《彩圖古詩詞典》上的詩歌,但是我堅 持得不好。他們在的時候我寫一寫字,背一首詩去哄哄他們就好 了,他們不在的時候我就什麼也不做,只知道玩。以後我不管父 母在沒在,我一定要把字寫好,把詩背了,不要像以前,有人在 的時候才做而且還是應付著做的。  我在學習上的不足之處,歸納起來就是兩點,一點是因為 我以前成績還不錯,有點驕傲,到頭來導致成績下降;另外一點 是因為我特別貪玩,沒有把心思和精力放在學習上,到這個期 末,我的考試成績就不如從前。經過爸爸提醒,從這個假期開 始,我一定要改掉過去的一些不良習慣,養成勤動腦勤動手的好 習慣,為自己的學習合理安排時間,把落下的課程補起來,爭取 在五年級六年級使自己的成績能夠趕上班上成績好的同學,考上 一個好的中學。  我的不足之處

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