聯絡上下文

在詞句理解型題中，所考查的詞語或句子的含義是對其本身的含義進行引申，或臨時被賦予更為深刻的含義，須將詞語或句子放至整個文段中，聯絡上下文的內容來進行分析。

劃分層次

層次：句子結構、句間關係。

劃分句子結構要把握主謂賓，有些題目不需要仔細劃分句子層次，只需理清各分句間的關係，就可得出答案。

分析修辭手法

若題目中有些詞語或句子會運用修辭手法，就結合修辭手法的特點理解詞句的含義。

找關鍵詞句

找主要的詞句，找出段落中的主題句，領會文章的主要內容，並注意其是否有用。一般而言，要注意問號後面和“但是”後面的話，往往是作者要表達的思想，這些特徵通常出現在第一段最後一句、第二段第一句。

注意特殊標點

冒號、破折號在句中多起註釋作用，其後的內容是解釋說明的內容。

理解代詞適用就近原則

代詞在所指代的事物、人物之後，其指代物件一般在上文。

即，理解代詞指代義時，一般從上句開始尋找，並依循由近及遠的規律，遵從就近選擇的原則。

一、頓號前後詞語無明顯關係

【例題】習近平總書記指出：“環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，把不損害生態環境作為發展的_________。”“在生態環境保護上一定要算大賬、算長遠賬、算整體賬、算綜合賬，不能因小失大、寅吃卯糧、急功近利、________。”

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.基礎 一葉障目 B.根本 殺雞取卵

C.目標 沽名釣譽 D.底線 顧此失彼

【中公解析】D。這道題如果只看頓號前後，很容易選擇“殺雞取卵”，因為和“寅吃卯糧”、“急功近利”呈近義關係。實際上這道題是告訴我們在保護環境要怎麼樣，不能怎麼樣，也就是說後文選擇的應該是前文表達意思的相反情況。要算大賬，不能因小失大;要算長遠賬，不能寅吃卯糧;要算整體賬，不能急功近利;要算綜合賬，不能______,此時我們就知道選擇的是綜合賬的反義的情況，所謂綜合賬，也就是需要兼顧所有情況，不能顧得上這頭顧不上那頭，觀察選項，顧此失彼符合文意，故選擇D。

二、頓號前後詞語呈近義關係

【例題】一個邊緣的知識分子，如果在正常體制中________，可能就沒什麼影響，但現在歷史提供了一種新的機遇，康有為透過棋子這一角色真正躍進到前臺。這種機遇就是時代潮流。徹底變革的呼聲早已有之，起初是個別的、________的，但甲午前後形勢大變，不再是某個人的聲音，而已成為社會洪流。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.得過且過 孤立 B.循規蹈矩 微弱

C.按部就班 零星 D.循序漸進 渺小

【中公解析】C。透過分析會發現這道題第一個空要表達的和“躍進”意思相反，得過且過有胸無大志;無長遠打算;工作敷衍之意，和“躍進”沒有呈現相反的意思，故排除A。而文段說的是“怎麼做可能也沒什麼影響”，此時文段的感情色彩不可能是褒義的，故排除D循序漸進。後文說到改革呼聲早就有，起初是某個人的聲音，現在則已成為社會洪流，也就是現在是趨勢，是大多數人的聲音。故空缺處想要表達的是“某個人”的呼聲，空缺處和“個別”呈現近義的意思，故選擇“零星”更為合適。故正確答案為C。

三、頓號前後詞語呈順承關係

【例題】在當前這樣一個高速流動的社會，隨著人口的遷移，原有以地域為劃分標誌的菜系，其判斷標準已經越來越________。這並不是說，每個地方菜系所承載的文化________了，而恰恰相反，透過不斷的雜糅、________、借鑑，地方菜系獲得了更多延續的力量，以便更好地融入市場、引領市場，獲得新的生命力。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.衰微 枯竭 改造 B.式微 削弱 納新

C.模糊 斷層 創造 D.退步 沒落 吸收

【中公解析】B。這道題降表的是隨著人口流動，原來以地域為標誌的劃分標準就越來越不嚴格了。這並不是在說，地方菜系的文化不行了，而是透過雜糅、________、借鑑後獲取了新的生命力。觀察發現雜糅到借鑑具備順承的關係，而觀察選項改造和創造均應在借鑑之後，故排除A、C，第一個空想表達的是標準不再嚴格，“式微”合適，“退步”不能與“標準”進行搭配。故正確選項為B。

你好，中公雲南事業單位招聘考試網為你解答：

言語理解題目數量多、總分值較大，但很多人學習之後，基本還是憑藉最原始的語感做題。通常來說，片段閱讀錯誤率相對偏低，邏輯填空相對較高。很多人都在問，言語理解有沒有技巧?中公教育專家為大家答疑解惑。

言語理解看似是主觀理解，其實不然。同其他行測題型一樣，它也是客觀理性的題型，否則一千個讀者就有一個哈姆雷特，也就根本不存在大家所說的爭議題型。言語理解題既然同樣是客觀題，那麼就存在著選擇和不選擇的理由，我們稱之為突破口。這點主要針對邏輯填空而言。一般情況下，有幾個空，就有幾個突破口。突破口越多，題目就越好做。

當然很多時候，一個突破口就可以讓我們做出整道題，這主要取決於出題人設定的難度水平。有時出題人偏偏在錯誤選項裡設定一個特別合適的詞語，引誘你上當，大家一定要多加小心，三思而後行。

通常情況下，我們要綜合考慮幾個空格選項，做一個比較均衡的選擇。這裡你們必須注意的是，要堅持一個原則，即一票否決。假如這個選項中有一個詞語是明顯錯誤的，那麼即使剩餘的詞語再適合，也要毫不留情地拋棄。良好的做題習慣是，如果你遇到這種情況，就毫不猶豫地畫個大大的叉叉。因為好多人在糾結猶豫中，忘記了最初的判斷，被出題人設定的選項搞得矇頭轉向，最後轉一圈回去，踩上了自己第一遍已經排除掉的雷。

命題人在每道言語理解題都會留下一個選擇依據，就是我們之前強調過的“突破口”，儘管特別隱晦，但卻會給你留下蛛絲馬跡的線索。所以大家不要只知道一味的大量做題。做完了題，答案正確與否倒是其次，重要的是研究一下題目，看看自己錯在哪裡，為什麼錯，特別要看出題人是什麼心思什麼套路。而且，即使是選對的，也要明白自己是蒙對的還是做對的(很多時候其實是蒙的)。再看看正確選項到底長什麼樣子，錯誤選項又是屬於哪種型別。

同學們要達到這個程度，就要把一張卷子吃幹榨盡嚼透，不要盲目貪多。初期先做四五套題，進行分析，然後再繼續做幾套。最終要達到片段閱讀維持在二十道題錯二到三個，邏輯填空大概在五六個以內的水平。永遠記住，每道題都要輸出依據和理由，只有說服了自己，才能說服別人。就這麼始終堅持練習，慢慢你就能摸清命題人的思維和出題套路，還有干擾選項的設定等等。到那個時候，你看言語理解題，就像帶上透視鏡一樣，一眼就能看出門道和玄機在哪裡。

2020年國家公務員考試言語理解要學會判斷語體風格

在做邏輯填空題時，我們可以根據文段的語體風格來選擇恰當的詞語。語體風格，具體可以分為書面語和口語。書面語多用於較正式的場合，而我們日常生活中交流的語言多屬於口語。例如：商榷和商量、斡旋和調解、悄然和悄悄等。

目前，國考和各省省考的言語理解與表達部分的選材多出自《人民日報》、《光明日報》，或是一些經濟類和科學類的文章，相對嚴謹正式，所以，同學們在解題時也可以根據這一點排除不恰當的選項。

例題.“ 徒法不足以自行”。在目前公車管理還不甚規範的大環境下，單一的公車尾號限行政策值得__________, 真要實行的話，要__________ 其負面作用。至少，要__________拿出措施防止公車因此而增加。 (2012年421聯考《行測》真題)

填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。

A.商討 警惕 居安思危

B.商量 防備 有備無患

C.商議 提防 臨陣磨槍

D.商榷 謹防 未雨綢繆

【答案】D

【解題思路】本題考查實詞和成語的混搭填空。通讀材料，整個文段書面色彩較濃，看第一空，“商榷”“商議”“商討”、一般用於較正式的場合，而“商量”屬於日常口語，先排除B項。再看第二空，“警惕” 指對可能發生的危險情況或錯誤傾向保持警覺，程度過重。排除A項。“堤防”指小心防備;“謹防”指小心謹慎地防備，語義程度比“提防”更重更豐富，兩者可以都先保留。看最後一空，文段中“拿出措施防止公車因此而增加”對應的成語就是“未雨綢繆”，“臨陣磨槍” 比喻事到臨頭才做準備，不符合文意。故答案選擇D項。

【成語拓展】

居安思危：指處在安樂的環境中，要想到可能有的危險。指要提高警惕，防止禍患。

有備無患：是事先有準備，就可以避免禍患。