1、十多年來，隨著科技發展日新月異，尤其是網際網路時代的到來，傳統媒體與新媒體之間日益融合互通，資訊傳播手段層出不窮，傳播方式不斷豐富，報紙、雜誌、廣播、電視、音像、電影、出版、網路、電信、衛星通訊在內的各類傳播工具，涵蓋視、聽、形象、觸覺等人們接受資訊的全部感官，而且針對受眾的不同需求，選擇最適合的媒體形式和管道，深度融合，提供超細分的服務，實現對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。
綜上，“全媒體”可理解為：綜合運用各種表現形式，如文、圖、聲、光、電，來全方位、立體地展示傳播內容，同時透過文字、聲像、網路、通訊等傳播手段來傳輸的一種新的傳播形態。而所有的資訊傳播普遍地以這一方式運作時，我們說，我們進入了全媒體時代。
2、語境是傳媒學的概念，也可以理解成語言環境，有高低之分。美國學者霍爾曾提出了高語境傳播與低語境傳播。高語境傳播（HC）的指的是，在傳播時絕大部分資訊或存於物質語境中，或內化在個人身上，極少存在於編碼清晰的被傳遞的訊息中；低語境（LC）正好相反。東方社會很多都是“高語境”社會，例如：中國、日本。在劇烈變化的社會中，人們面對的往往直接就是資訊的內容本身，很好涉及社會背景和說話人背景，就導致了傳播內容的複雜和多變。在低語境文化中，語言傳達了大多數資訊，語境和參與者方面只包含極少的資訊。每次他們和別人交流的時候都需要詳細的背景資訊，這樣才能達成比較好的交流效果。
1、十多年來，隨著科技發展日新月異，尤其是網際網路時代的到來，傳統媒體與新媒體之間日益融合互通，資訊傳播手段層出不窮，傳播方式不斷豐富，報紙、雜誌、廣播、電視、音像、電影、出版、網路、電信、衛星通訊在內的各類傳播工具，涵蓋視、聽、形象、觸覺等人們接受資訊的全部感官，而且針對受眾的不同需求，選擇最適合的媒體形式和管道，深度融合，提供超細分的服務，實現對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。
綜上，“全媒體”可理解為：綜合運用各種表現形式，如文、圖、聲、光、電，來全方位、立體地展示傳播內容，同時透過文字、聲像、網路、通訊等傳播手段來傳輸的一種新的傳播形態。而所有的資訊傳播普遍地以這一方式運作時，我們說，我們進入了全媒體時代。
2、語境是傳媒學的概念，也可以理解成語言環境，有高低之分。美國學者霍爾曾提出了高語境傳播與低語境傳播。高語境傳播（HC）的指的是，在傳播時絕大部分資訊或存於物質語境中，或內化在個人身上，極少存在於編碼清晰的被傳遞的訊息中；低語境（LC）正好相反。東方社會很多都是“高語境”社會，例如：中國、日本。在劇烈變化的社會中，人們面對的往往直接就是資訊的內容本身，很好涉及社會背景和說話人背景，就導致了傳播內容的複雜和多變。在低語境文化中，語言傳達了大多數資訊，語境和參與者方面只包含極少的資訊。每次他們和別人交流的時候都需要詳細的背景資訊，這樣才能達成比較好的交流效果。