先確定方向，才能確定出正面反面，思維一般講方向，不講面。一般人在思考問題時，都會順著一個方向去想，絕大多數人是這樣想問題的，叫正向思維，正向思維是單向思維，看問題不全面，很難發現問題。與正向思維相對應的就是反向思維，反向思維是一種多角度的思維方式，首先會使用正向思維去理解別人說什麼，然後會從各個方向檢查這個思維是否存在問題，注意，這裡反向不單單與正向正對應的反方向，還包括其它不正對的反方向，不上一個角度，是多各度思考問題。正面反面多用於宣傳，即事情多講一部分，甚至放大來講，而另一部分少講或不講，透過這樣單向片面宣傳，使聽眾不能瞭解實情，並把聽眾引導到事先設定好的方向，要說好時用正面宣傳，想說壞時用反面宣傳，正向思維的人很容易受這種富傳影響，對於反向思維的人來說，由於這種宣片是片面的，不完整的，使用多角度去看，就會發現存在很多問題，這是正向思維與反向思維的差別。舉個例項，傳銷是不好的，但中國為什麼這麼多人聽了傳銷後就信了，這不是假裝去信，而是拿出自己的錢參加傳銷，包括有的受過高等教育的人也被套進去了，就是因為信傳銷的人是正向思維，被傳銷人員一步步地套進去了，中國傳銷嚴重，說明正向思維的人很多，這種思維絕對不是少數人的思維。

正面思維和正向思維不同。

正向思維就是從開始到結尾，是隨著事物的發展進行思維，比如我們得到了一架新式飛機，從這家飛機入手一點一點分析研究，一直研究到最初的每一個零件，每一分圖紙，這叫逆向思維，從最初的每一份圖紙，每一個螺絲開始到整架飛機，這叫正向思維。

先看《四角號碼詞典》對幾個詞語的解釋。

思維:理性認識活動(與感性認識活動相對)，即在表象，概念的基礎上進行分析，綜合，判斷，推理等認識活動的過程。也寫成"思惟"。

感性認識:人透過感覺器官(聽覺位置覺器官耳，視覺器官眼，嗅覺器官鼻，味覺器官舌，觸覺器官面板手足等等......）接觸客觀外界所引起的感覺和印象，是認識的初級階段。

理性認識:認識的高階階段，即概念，判斷和推理的階段 。是對客觀事物的本質和規律性的認識。

方式:方法和形式。

正面的:正，1,不歪斜，居中，端正，例如:正南，正東，正中，正方形;;2,與"反，副，負"相對，例詞:"正面"，正班長，正數，即正面的反義詞是"反面，負面，副面";;3,合理合法的，正直的，例詞:正當，公正.......

再看哲學教材對認識論，思維的看法。剛剛醒來不久，趕著去做飯，匆忙來答，若有錯誤，見諒!