一、活動目標：　　 1、嘗試用手印畫的方法作畫，並進行添畫頭和五官。　　 2、根據手印畫大膽想象並樂於表述。　　 3、體驗手印畫帶來的快樂。　 二、活動準備：　　 1、海面、顏料、抹布等。　　 2、已噴好色的鉛畫紙，蠟筆、範畫等。　 三、活動過程：1、玩手指遊戲，激發幼兒興趣。――師：寶寶們！我們來玩一個手指遊戲吧！一個手指點點，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指插插，五個手指飛飛。還有一槍打四個是怎麼做的呢？　　 小結：小朋友的手真靈活真能幹，他們除了會做遊戲還會做很多事情呢，小手兄弟十分羨慕別人可以去旅行，他們決定也要去旅行了。2、師演示小手兄弟印畫的過程。――師：小手兄弟快樂的出發了，他們走呀走，看到了海綿寶寶，小手兄弟說：你好啊，海綿寶寶！並親了親海綿寶寶，看手兄弟變成了什麼顏色？手弟弟說：我也要親親海綿寶寶。――師：手弟弟快來看啊，這裡的風景多美啊！軟軟的草地我喜歡，手兄弟親了親草地，草地上留下了手兄弟的印子。手兄弟說看我們多髒啊，快點洗個澡吧！手兄弟說：洗澡時輕輕的洗，不要把水弄到外面了，洗好了甩甩，再用毛巾擦擦乾。3、幼兒學習畫頭和五官。――師：手兄弟洗好了澡，看著自己在草地上留下的印子，原來我們是這個樣子的啊！一點也不漂亮，也不可愛，小朋友，你們能把我們變的漂亮、可愛點嗎？小朋友，你有什麼呢？小朋友想的辦法可真多，我也有一個好辦法，你們想知道嗎？――師：在手掌的上面畫一個圓圓的頭，想想我們小朋友有幾隻眼睛呢？注意兩隻眼睛要畫的一樣大才漂亮，眼睛裡面還有黑黑的小豆豆，還有一個翹翹的小鼻子，一個彎彎的小嘴巴，最後還有一些頭髮，手弟弟說：我和哥哥長的一樣，要把我和哥哥畫的一樣哦。看手兄弟手拉手開心的在草地上跳起了舞。出示範畫――師：看，我的小手兄弟玩的多開心啊，你能看出小手兄弟在幹什麼嗎？4、幼兒作畫，手兄弟旅行，師巡視指導。――師：小朋友，你的小手想不想去旅行？――想一想你的小手回去那些地方，又會發生些什麼事呢？――師：手寶寶們出發吧。