區別1、計算機科學與技術就相當於工科裡的偏理的一面，是為了研究與解決演算法問題而出現的科學。而軟體工程是比較典型的工科專業，主要是程式設計和隨之而來的計算機元件互動的問題，是叢計算機科學中分出來的一個分支。2、計算機專業涉及到硬體，軟體工程只涉及軟體。3、計算機硬體開發也可以算到計算機專業，還包括其他外圍硬體那些，同時還有微控制器這些玩意。軟體工程基本上就只在windows跟*nux上開發軟體，可能會涉及到一些硬體，但主要是考慮程式的效率、反應速度這些。擴充套件資料：計算機專業本專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。透過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識紮實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高階人才。計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎紮實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、資料結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設定，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。軟體工程專業軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷髮展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟體開發的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體專案管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業知識和專業技能的培養，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體專案管理的高階專門人才。
區別1、計算機科學與技術就相當於工科裡的偏理的一面，是為了研究與解決演算法問題而出現的科學。而軟體工程是比較典型的工科專業，主要是程式設計和隨之而來的計算機元件互動的問題，是叢計算機科學中分出來的一個分支。2、計算機專業涉及到硬體，軟體工程只涉及軟體。3、計算機硬體開發也可以算到計算機專業，還包括其他外圍硬體那些，同時還有微控制器這些玩意。軟體工程基本上就只在windows跟*nux上開發軟體，可能會涉及到一些硬體，但主要是考慮程式的效率、反應速度這些。擴充套件資料：計算機專業本專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。透過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識紮實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高階人才。計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎紮實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、資料結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設定，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。軟體工程專業軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷髮展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟體開發的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體專案管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業知識和專業技能的培養，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體專案管理的高階專門人才。