藝術作品借鑑和抄襲的區別如下:
1、模式上區別。模仿借鑑是一種學習的必經之路,比如學習繪畫或書法,“臨摹” 是最直接、最有效的學習方法。茅盾先生說:“模仿是創造的第一步,模仿,又是學習的最初形式。,而抄襲則走的是Ctrl+C的克隆“捷徑”;結果更不相同:
2、意義上的區別。模仿借鑑的結果是創新,抄襲的結果則是不勞而獲,剽竊他人的成果。
3、法律上的區別。抄襲是指侵犯對方著作權的行為,判斷一個作品是否享有著作權,需要具有一定的獨創性,可以以某種有形形式複製的智力成果。構成抄襲,一般是有兩個條件:第一是接觸原則,第二個是是實質性相似。而借鑑是不滿足上述兩個條件的情況。
擴充套件資料:
在確認抄襲行為中,往往需要與形式上相類似的行為進行區別:
1).抄襲與利用著作權作品的思想、意念和觀點。一般的說,作者自由利用另一部作品中所反映的主題、題材、觀點、思想、等再進行新的創作,在法律上是允許的,不能認為是抄襲。
2).抄襲與利用他人作品的歷史背景、客觀事實、統計數字等。各國著作權法對作品所表達的歷史背景、客觀事實統計數字等本身並不予以保護,任何人均可以自由利用。但完全照搬他人描述客觀事實、歷史背景的文字,有可能被認定為抄襲。
4).抄襲與巧合。著作權保護的是獨創作品,而非首創作品。類似作品如果是作者完全獨立創作的,不能認為是抄襲。
有的學者認為,判斷抄襲與其它行為的區別,可以從下面5個方面去分析:
1).看被告對原作品的更改程度
2).看原作品與被告作品的特點
3).看作品的性質
4).看作品中所體現的創作技巧和作品的價值
5).看被告的意圖
藝術作品借鑑和抄襲的區別如下:
1、模式上區別。模仿借鑑是一種學習的必經之路,比如學習繪畫或書法,“臨摹” 是最直接、最有效的學習方法。茅盾先生說:“模仿是創造的第一步,模仿,又是學習的最初形式。,而抄襲則走的是Ctrl+C的克隆“捷徑”;結果更不相同:
2、意義上的區別。模仿借鑑的結果是創新,抄襲的結果則是不勞而獲,剽竊他人的成果。
3、法律上的區別。抄襲是指侵犯對方著作權的行為,判斷一個作品是否享有著作權,需要具有一定的獨創性,可以以某種有形形式複製的智力成果。構成抄襲,一般是有兩個條件:第一是接觸原則,第二個是是實質性相似。而借鑑是不滿足上述兩個條件的情況。
擴充套件資料:
在確認抄襲行為中,往往需要與形式上相類似的行為進行區別:
1).抄襲與利用著作權作品的思想、意念和觀點。一般的說,作者自由利用另一部作品中所反映的主題、題材、觀點、思想、等再進行新的創作,在法律上是允許的,不能認為是抄襲。
2).抄襲與利用他人作品的歷史背景、客觀事實、統計數字等。各國著作權法對作品所表達的歷史背景、客觀事實統計數字等本身並不予以保護,任何人均可以自由利用。但完全照搬他人描述客觀事實、歷史背景的文字,有可能被認定為抄襲。
4).抄襲與巧合。著作權保護的是獨創作品,而非首創作品。類似作品如果是作者完全獨立創作的,不能認為是抄襲。
有的學者認為,判斷抄襲與其它行為的區別,可以從下面5個方面去分析:
1).看被告對原作品的更改程度
2).看原作品與被告作品的特點
3).看作品的性質
4).看作品中所體現的創作技巧和作品的價值
5).看被告的意圖