畫簡筆畫——小恐龍
1、首先畫一個“C”字,作為小恐龍的臉。
2、在臉的下方連線一個英文字母“h”,作為恐龍前半部分的身體。
3、畫出小恐龍側面的輪廓。
4、畫出小恐龍的五官。
5、在肚子附近畫出它的短短胖胖的小手。
6、畫上愛心,和背部的背鰭並塗上自己喜歡的顏色。完成
1、簡筆畫就要突出一個“簡”字,要做到能少勿多,能直不彎,能簡不繁。
2、使用簡筆畫一定要適時而用,並不是全部知識都可用之。 多讓學生自己動手,老師講解,學生作畫,寓教於樂。
3、對於內容較多的簡筆畫,要在課前畫好,這樣就能避免教學中出現冷場的情況。
簡筆畫是透過目識、心記、手寫等活動,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。
簡筆畫,是指把複雜的形象簡單化,形體結構是繪畫最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構成因素,結構形勢及比例關係,平面化的簡筆畫,表現2維的平面結構比較簡便。
畫簡筆畫——小恐龍
1、首先畫一個“C”字,作為小恐龍的臉。
2、在臉的下方連線一個英文字母“h”,作為恐龍前半部分的身體。
3、畫出小恐龍側面的輪廓。
4、畫出小恐龍的五官。
5、在肚子附近畫出它的短短胖胖的小手。
6、畫上愛心,和背部的背鰭並塗上自己喜歡的顏色。完成
簡筆畫學習中該注意的問題:1、簡筆畫就要突出一個“簡”字,要做到能少勿多,能直不彎,能簡不繁。
2、使用簡筆畫一定要適時而用,並不是全部知識都可用之。 多讓學生自己動手,老師講解,學生作畫,寓教於樂。
3、對於內容較多的簡筆畫,要在課前畫好,這樣就能避免教學中出現冷場的情況。
擴充套件資料:簡筆畫是透過目識、心記、手寫等活動,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。
簡筆畫,是指把複雜的形象簡單化,形體結構是繪畫最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構成因素,結構形勢及比例關係,平面化的簡筆畫,表現2維的平面結構比較簡便。