要掌握老師的心理，他們誰都不願意和你過不去，只是你顯然違規了。他們要是照顧你必須有適當的臺階，要有面子。辦法1、寫一份誠懇的書面報告，把你的違規的原因避重就輕的美化說明一下，主要是把這個問題變成一箇中性的問題，不是你犯錯了。一定要書面哦，老師的心理多多少少認為自己是個“官”，需要看別人言辭殷殷的彙報。辦法2、把論文的輔導老師拖進你的圈套——讓他戴高帽子，總的態度就是正因為沒有你這個老師高人的指點，我才猶豫不決沒有及時完成修改任務。具體辦法是補充一兩點有深度的內容，讓輔導老師覺得你值得幫助，拖延幾日不是壞事——因為他也臉上有光了。以後的其他環節他去幫你打通你就可以安心了。辦法3、哭窮、扮悲情。比如我的論文這樣下去父母要高血壓、女朋友要跟人跑了、要是沒有工作我只好去賣血度日了……

我當時也遇到這種情況。不過沒有關係。比較你還沒有交定稿。如果交了定稿就不行了。

但是還有一點要注意的是，這些資料是否會影響你論文答辯時的結果。如果得到不一樣的結果，那麼可能不行的。如果不是的話，沒有關係。

現在呢，碩士論文是可以聯網查詢的。作為大家的參考物件，還是要謹慎一點寫。

最好是找你老師商量。這個很重要。如果你沒有跟老師說，改了最後一稿，老師不會高興啊。

但是還是那句話，不是最後一稿，可以改噢。只要結果一致。