原則:任人唯賢
閱讀下列材料:
材料一 “可愛非君,可畏非民.天子者有道,則人推而為主;無道,則人棄而不用,誠可畏也.”
--------《貞觀政要》
材料二 “(太宗)謂侍臣曰:‘國以人為平,人以衣食為本.若禾黍不登,則兆庶非國家所有.’……今省徭賦,不奪其時,使比屋之人,恣其耕稼,此則富矣.”
―――《貞觀政要》
材料三 唐太宗曰:“設官公職,以為民也,當擇賢人而用之,豈以新舊為先後哉!”
―――《資治通鑑》
材料四 太宗謂公卿曰:“朕終日孜孜,非但憂憐百姓,亦欲使卿等長守寶貴.”
請回答:
(1)材料一說明唐太宗認識到什麼實質問題?(2分)引用古人的話如何解釋?(2分)
(2)材料二反映了唐太宗的什麼思想?(2分)客觀上有何作用?(2分)(3)材料三反映的唐太宗用人原則是什麼?(1分)他在位時用了哪幾位賢人?(2分)
(4)結合材料四評述唐太宗調整統治政策的實質.(2分)
(1)人民群眾的力量.“君,舟也,人,水也.水能載舟,亦能覆舟.”
(2)存百姓,重視休養生息、輕徭薄賦,不奪農時.客觀上有利於當時生產的恢復和發展,順應了歷史發展的要求.
(3)“任人唯賢”.魏徵、房玄齡、杜如晦.
(4)冒充為農民利益的代表者,實質是保證地主階級的長久的經濟剝削的政權鞏固.
原則:任人唯賢
閱讀下列材料:
材料一 “可愛非君,可畏非民.天子者有道,則人推而為主;無道,則人棄而不用,誠可畏也.”
--------《貞觀政要》
材料二 “(太宗)謂侍臣曰:‘國以人為平,人以衣食為本.若禾黍不登,則兆庶非國家所有.’……今省徭賦,不奪其時,使比屋之人,恣其耕稼,此則富矣.”
―――《貞觀政要》
材料三 唐太宗曰:“設官公職,以為民也,當擇賢人而用之,豈以新舊為先後哉!”
―――《資治通鑑》
材料四 太宗謂公卿曰:“朕終日孜孜,非但憂憐百姓,亦欲使卿等長守寶貴.”
―――《貞觀政要》
請回答:
(1)材料一說明唐太宗認識到什麼實質問題?(2分)引用古人的話如何解釋?(2分)
(2)材料二反映了唐太宗的什麼思想?(2分)客觀上有何作用?(2分)(3)材料三反映的唐太宗用人原則是什麼?(1分)他在位時用了哪幾位賢人?(2分)
(4)結合材料四評述唐太宗調整統治政策的實質.(2分)
(1)人民群眾的力量.“君,舟也,人,水也.水能載舟,亦能覆舟.”
(2)存百姓,重視休養生息、輕徭薄賦,不奪農時.客觀上有利於當時生產的恢復和發展,順應了歷史發展的要求.
(3)“任人唯賢”.魏徵、房玄齡、杜如晦.
(4)冒充為農民利益的代表者,實質是保證地主階級的長久的經濟剝削的政權鞏固.