防護措施
1. 制定防護法 將護理人員的職業防護問題上升到法律高度，衛生行政主管部門和疾病預防控制部門制定職業防護法，改善工作環境，更新防護裝置、用品，加強防護教育，提高自我防護意識，學習職業安全防護知識。美國CDC規定，醫務人員操作時，常規實行適當的保護，預防面板、黏膜同患者血液及體液接觸，操作應戴手套。當手或其他面板、黏膜表面被血液及體液汙染時，應立即徹底沖洗，摘除手套後洗淨雙手，督促嚴格遵守操作規程，養成良好的操作行為
2 物理性危害的防護 護理人員在進行護理操作時，嚴格遵守操作規程，專心致志，小心謹慎。在搶救過程中，忙而不亂，防止被各種銳器傷害。中國傳統護理教育的理念是為患者服務不能怕髒，但隨著疾病譜的改變，經血液、體液等傳播的疾病，促使護理人員必須在為患者服務的同時，也應保護自己，以便保持持久的工作能力。戴手套可以起到屏障作用。有研究表明，如果一個被血液汙染的鋼針刺破一層乳膠手套或聚乙烯手套，醫務人員接觸血量比未戴手套時可能減少50%以上，可見操作時戴手套的重要性。對醫療廢棄物不能亂丟亂放，應嚴格按要求銷燬處理，一旦不慎被帶血針頭刺傷，應立即對傷口進行處理，必要時注射乙肝、丙肝疫苗，並隨診3～6個月。
3 化學性危害的防護 為加強空氣流通，定時開窗通風、換氣。在配製和使用消毒液時可使用手套、口罩、防目鏡等防護用品，以儘量避免消毒液對眼睛、面板、黏膜的直接刺激，對於揮發性消毒液，要加蓋密封儲存。
4 生物性危害的防護 護理人員要了解各種傳染病的傳播途徑，對有潛在接觸血液、體液的操作，必須戴手套，穿隔離衣等。同時，洗手是預防細菌感染最簡單、最基本的方法，洗手時嚴格按照六步洗手法。
5 心理社會危害的防護 護理人員應具備專業修養和職業道德，還應加強心理調控能力的鍛鍊，具有較強的判斷、應急、溝通和解決問題的能力，不斷學習專業知識，熟練掌握各種疾病的護理及急救技術，還必須有良好的服務態度，為患者提供全身心的護理服務，而且，還要學會自我心理疏導，放鬆情緒，把自己的心理調節到最佳狀態，適應不斷變化的醫療環境，建立和諧醫院，積極投身於護理工作中，減少職業損傷的發生。
防護措施
1. 制定防護法 將護理人員的職業防護問題上升到法律高度，衛生行政主管部門和疾病預防控制部門制定職業防護法，改善工作環境，更新防護裝置、用品，加強防護教育，提高自我防護意識，學習職業安全防護知識。美國CDC規定，醫務人員操作時，常規實行適當的保護，預防面板、黏膜同患者血液及體液接觸，操作應戴手套。當手或其他面板、黏膜表面被血液及體液汙染時，應立即徹底沖洗，摘除手套後洗淨雙手，督促嚴格遵守操作規程，養成良好的操作行為
2 物理性危害的防護 護理人員在進行護理操作時，嚴格遵守操作規程，專心致志，小心謹慎。在搶救過程中，忙而不亂，防止被各種銳器傷害。中國傳統護理教育的理念是為患者服務不能怕髒，但隨著疾病譜的改變，經血液、體液等傳播的疾病，促使護理人員必須在為患者服務的同時，也應保護自己，以便保持持久的工作能力。戴手套可以起到屏障作用。有研究表明，如果一個被血液汙染的鋼針刺破一層乳膠手套或聚乙烯手套，醫務人員接觸血量比未戴手套時可能減少50%以上，可見操作時戴手套的重要性。對醫療廢棄物不能亂丟亂放，應嚴格按要求銷燬處理，一旦不慎被帶血針頭刺傷，應立即對傷口進行處理，必要時注射乙肝、丙肝疫苗，並隨診3～6個月。
3 化學性危害的防護 為加強空氣流通，定時開窗通風、換氣。在配製和使用消毒液時可使用手套、口罩、防目鏡等防護用品，以儘量避免消毒液對眼睛、面板、黏膜的直接刺激，對於揮發性消毒液，要加蓋密封儲存。
4 生物性危害的防護 護理人員要了解各種傳染病的傳播途徑，對有潛在接觸血液、體液的操作，必須戴手套，穿隔離衣等。同時，洗手是預防細菌感染最簡單、最基本的方法，洗手時嚴格按照六步洗手法。
5 心理社會危害的防護 護理人員應具備專業修養和職業道德，還應加強心理調控能力的鍛鍊，具有較強的判斷、應急、溝通和解決問題的能力，不斷學習專業知識，熟練掌握各種疾病的護理及急救技術，還必須有良好的服務態度，為患者提供全身心的護理服務，而且，還要學會自我心理疏導，放鬆情緒，把自己的心理調節到最佳狀態，適應不斷變化的醫療環境，建立和諧醫院，積極投身於護理工作中，減少職業損傷的發生。