沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言。這兩句很熟悉吧，但完整的是屈原寫的《九歌·湘夫人》
九歌·湘夫人
先秦 · 屈原
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。
登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。
鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上。
沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。
荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲。
麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？
朝馳餘馬兮江皋，夕濟兮西澨。
聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。
築室兮水中，葺之兮荷蓋；
蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂；
桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房；
罔薜荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張；
白玉兮為鎮，疏石蘭兮為芳；
芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。
合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。
九嶷繽兮並迎，靈之來兮如雲。
捐餘袂兮江中，遺餘褋兮澧浦。
搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者；
時不可兮驟得，聊逍遙兮容與！
全詩表達了湘君對湘夫人的思念之情，這首詩中運用了大量的側面描寫，尤其是環境描寫，景物描寫和動作描寫，比如秋風，洞庭湖，落葉等等，這些描寫對渲染氣氛和心境都極有效果。透過景物的描寫達到了情景合一。此外，這首詞中羅列了荷、蓀、椒、桂、蘭、辛夷、藥、薜荔、蕙、石蘭、芷、杜衡等十多種植物，用於描述流光溢彩的外部環境來烘托和反映充溢於人物內心的歡樂和幸福。古人對於情感的描寫更注重透過側面描寫，運用各種修辭方法等間接的方式，這可比現在的人直抒胸臆要有意境多了^_^
回答這個問題讓我想到高考做古詩詞鑑賞題(￣∇￣)
沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言。這兩句很熟悉吧，但完整的是屈原寫的《九歌·湘夫人》
九歌·湘夫人
先秦 · 屈原
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。
登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。
鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上。
沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。
荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲。
麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？
朝馳餘馬兮江皋，夕濟兮西澨。
聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。
築室兮水中，葺之兮荷蓋；
蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂；
桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房；
罔薜荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張；
白玉兮為鎮，疏石蘭兮為芳；
芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。
合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。
九嶷繽兮並迎，靈之來兮如雲。
捐餘袂兮江中，遺餘褋兮澧浦。
搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者；
時不可兮驟得，聊逍遙兮容與！
全詩表達了湘君對湘夫人的思念之情，這首詩中運用了大量的側面描寫，尤其是環境描寫，景物描寫和動作描寫，比如秋風，洞庭湖，落葉等等，這些描寫對渲染氣氛和心境都極有效果。透過景物的描寫達到了情景合一。此外，這首詞中羅列了荷、蓀、椒、桂、蘭、辛夷、藥、薜荔、蕙、石蘭、芷、杜衡等十多種植物，用於描述流光溢彩的外部環境來烘托和反映充溢於人物內心的歡樂和幸福。古人對於情感的描寫更注重透過側面描寫，運用各種修辭方法等間接的方式，這可比現在的人直抒胸臆要有意境多了^_^
回答這個問題讓我想到高考做古詩詞鑑賞題(￣∇￣)