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1 # 明言英語
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2 # 使用者7891809970599
介詞結構後置句:介詞+賓語 構成介賓短語 一般充當狀語 所以也是狀語結構後置句但狀語的範圍非常大 介詞結構(短語)只是狀語的一種 多數情況 為副詞充
介詞結構後置句:介詞+賓語 構成介賓短語 一般充當狀語 所以也是狀語結構後置句但狀語的範圍非常大 介詞結構(短語)只是狀語的一種 多數情況 為副詞充
你是不想知道怎樣區分介詞短語做定語還是做狀語?
我認為在英語中,“介詞”是最具有靈魂的一種詞性了。因為它看不見,摸不著,夢裡尋她千百度,好像在燈火闌珊處;若隱若現,想要擺脫它,又欲罷不能。也正因為如此,很多人對介詞敬而遠之。那到底該如何解決這個問題呢?
從字面上理解,我們知道有介質,媒介這樣的詞。“介質”這個詞應該在高中物理學習過,例如:聲音是透過空氣傳播的,其中空氣就是一種介質。如果我們把空氣拿走,變成了真空,是不是我們就聽不到聲音了。可能物理不太好的,我們再來看一看媒介,前段時間四川涼山發生了山林火災,是不是有新聞媒體報道了這個事件。我們很多人都是透過手機媒體看到了這個新聞。其中手機上的媒體就是媒介。其中空氣和手機媒體就相當於一個介詞。資訊可以透過介詞傳遞給另一個名詞。
一、介詞短語的形態:介詞+名詞性質的詞
二、介詞短語的用途:在英語當中介詞是不能單獨使用的,它一定與名詞性質的詞構成介詞短語。上一篇文章講過英語分為句型結構和修飾兩個板塊。
1、介詞短語在句型結構中能充當表語或賓補。例如:
The girl is in the classroom.其中 in the classroom就是系動詞 is 的表語了。
I find him at home.其中 at home 就是find 的賓語補足語(賓補)
2、介詞短語可以充當定語或狀語。例如:
The girl (in the classroom) is learning English.其中in the classroom是修飾The girl 的定語。
I am communicating [with you]. 其中with you是修飾am communicating的狀語。
三、如何識別介詞短語的用途
第一步、找出句子的句型結構。第二步、介詞短語做定語,它前面會有名詞或代詞(定語修飾名詞或代詞);介詞短語前沒有名詞或代詞的,該短語是狀語。