只有不是的父母，沒有不是的孩子！孩子從小就是一張白紙，父母是孩子的第一任老師。你們怎麼引導他，他就怎麼去做。

你的感覺裡帶著有色眼鏡，孩子從小跟誰在一起時間多，就有誰的影子，你們身上肯定也有不足之處。

再一個小孩子是三歲看大，八歲看老。孩子在10歲以前智力開發是最關鍵期，這時候開發到什麼程度基本佔了一輩子的70%。

教育和培養孩子是一門很深的學問。有一句話，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。雖然不是絕對的，但是，說明孩子隨父母的基因和潛移默化的還是大多數。

舉一個很典型的例子，大連有一個腦癱兒，他母親帶他到十幾歲的時候，已經絕望了，揹著他要跳海一起自殺，走到半路上她兒子的一個舉動，讓她恢復了活下去的自信。就是她兒子提醒媽媽鞋掉了。結果，後來，這孩子繪畫天賦被激發出來了，最後經過十多年的努力，基本上繪畫上賺得錢都能養活全家了。還有一個男孩，也是腦癱兒，高考考了598分。所以，尺有所長，寸有所短，上天既然安排這個孩子來到這個世上，肯定有他的用武之地，一句話，就是絕不放棄。

你試試放大兒子的優點，縮小兒子的缺點，慢慢的你就會喜歡上他，兒子也慢慢地變得越來越優秀了。孩子的成長需要大人的鼓勵。

孩子不是遊戲號，練廢了，重新練一個就好。從打算要孩子那一刻就應該負擔起撫養，教育，保護的責任。

孩子才六歲，可以說從一張白紙慢慢長大，這時候說一無是處無疑是父母的問題，不在自己身上找原因，卻嫌棄孩子，好嗎？我家孩子也各種毛病，但是遇到她每次毛病的時候我首先想到的是我該怎麼辦？是引導，還是說教，是批評還是默默觀察。做父母不是那麼容易的，既然當了就要對的起那一聲爸爸媽媽！

希望孩子多看書，那麼就父母拿起書自己看，把孩子吸引過來，看的時候要陪伴。希望孩子勇敢活潑，那麼就多帶孩子出門，參與各種活動。希望孩子專注力好，那麼就不要做破壞他專注力的事情。希望孩子告別電子產品，那就自己不看電視，不玩手機電腦。每一個孩子的缺點父母都可以從自己身上找到解決辦法的。

六歲懂啥啊？就厭煩，為人父母要有耐心責任心。否則幹嘛要生出來呢？我們這邊有個孩子初三，因為父母關注二胎忽略了他，竟然跳樓死了，父母悔之晚矣！

父母是孩子最好的老師，首先你不是個合格的媽媽，每個孩子小時候都乾淨的像張白紙，就看大人怎麼教育，不是看著他長大，而是陪他長大，才六歲的孩子，是需要呵護陪伴的時候，請你先學會做個媽媽。

應該帶著欣賞的眼光去看待孩子，發現他的優點發掘他的天賦加以培養。把他當成你最喜歡的一位朋友與他去溝通，向他的興趣愛好靠近，培養共同的話題，與他一同成長。萬事開頭難，他現在才六歲，這種親子模式慢慢地走下去就會越來越順，也會更加平穩的渡過他十幾歲的叛逆期。

六歲你就看出他一無是處，你六歲的時候啥樣沒問問你媽？也許一問你會嚇一跳原來就隨你。為人父母怎麼可以這樣看自己的孩子呢？孩子有這樣那樣的小毛病很正常，因為他還小這些問題可以說都是出在父母的教育方面，你應該找找自己的原因看看是不是自己的教育是不是哪裡有問題，自己改正了才能教育好孩子，而不是把責任推到一個不懂事的孩子身上！孩子身上的問題體現的是家長的言傳身教。你別忘了父母是孩子的榜樣，孩子是父母的影子…所以好好愛孩子，孩子才能優秀！

剛收拾乾淨的屋子，轉眼就被玩具、書、彩筆等鋪滿；煮熟了飯，叫了八遍孩子，要麼就是不吃，要麼就是裝沒聽見還在玩兒；作業沒寫完還在刷手機...

一、為什麼討厭自己的孩子

孩子不聽話，父母說啥都對著幹。仔細想想現實生活中，聽話的可愛的都是“別人家的孩子”。自家的“神獸”總是麻煩製造者。

其實，幾乎沒有老老實實待著的孩子。他們有超強的探索欲和模仿力，而且總是精力滿滿。因此，當我們上了一整天班，身心俱疲的時候，看到這樣的孩子肯定很煩心。

但是我們也實在不能對小朋友要求太高，畢竟只是幾歲而已。成年人很多情況下都不能自律，不能約束自己的行為，何況小孩子呢？

如果我們懷著同理心去看待孩子的行為，是不是就不那麼煩心了呢？接下來我們再聊聊怎麼辦。

二、怎麼辦

我小的時候特別聽話，媽媽說讓幹啥就幹啥，給個玩具能玩上幾個小時。可是我的女兒今年四歲，簡直就是“小魔女”，閒不住、說不停、不聽話那是她的常態。

面對這樣的孩子，我經常很抓狂，可是透過看書，以及跟朋友們交流。我忽然發現，是我對孩子存在偏見，我不能要求孩子像我小時候這樣老實，也不能認為聽話的就是好孩子，坐得住的孩子將來就有出息，

每個孩子都有自己個性和標籤。因此不能一概而論。作為家長也不用焦慮，給孩子成長的時間。而且，只要我們以身作則，孩子長時間的耳濡目染，等她長大，家長們就可以收穫來自時間的饋贈。