語言發育由於受生物因素和環境的影響，寶寶在兩週歲前，說多少話並不是最重要的，關鍵在於“理解”，如果他對大人的話理解得很好，那麼他的語言就沒有問題。
因為，小兒在開口說話之前，已經有了語言的使用，而這時溝通的方式是非言語的，逐漸學會語言交往的規則。語言只是一種符號，包括講話聽得懂，但不必讓寶寶一定要說出來。要原因。還有，孤獨症、行為障礙也是制約語言發育的因素。
環境、性別也影響“動口”
兒童的語言發展與環境有關。父母在和孩子交往中所使用的詞彙量，在言語交流中如何重複和擴充套件詞彙，直接關係到兒童詞彙量的增長和語言發展的速度。如果兒童生活在缺乏語言刺激和環境中，則可造成語言發育遲緩。
寶寶自出生後，應生活在豐富的語言環境中，並且定期進行聽力篩查和發育監測，一旦發現異常，立即進行干預。如何識別語言發育異常的警告訊號?一般說，寶寶在12個月內對他人無微笑、不能試圖模仿聲音、不能說一個字的詞、不能做任何手勢等，或者2歲不能講2個字的話、不能模仿單詞或動作、不能聽從簡單的指令，就要引起父母的警惕。
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1 # 大小佩奇的媽媽
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2 # 丁媽親子時光
一般來講，孩子兩歲左右應該可以簡單的進行交流了。但是每一個孩子發育的關鍵期不一樣。所以說話也有早有晚，很多的孩子也是兩歲多已經能夠跟爸爸媽媽進行溝通了。語言表達也比較準確。
那麼孩子說話晚該怎麼辦呢？第一，營造讓孩子說話的環境
有的成人對孩子的各種行為都非常的瞭解，當孩子的稍微有表情和動作的時候，成人就幫他表達出來。這樣就扼殺了孩子說話的權利。比如說當孩子想要哭泣不高興的時候，這個時候明明可以用詢問的語氣問她怎麼了，然後讓孩子回答自己出現的問題。
但是很多急性子的家長害怕孩子說一點委屈，但孩子有任何苦，哭鬧不高興的時候，立刻把該做的都做了。孩子也就不需要表達自己的想法了。
第二，多和孩子交流
語言的學習是慢慢積累的過程，而不是說一下子就學會的，所以為了讓孩子早點說話，要儘可能多跟孩子溝通，這樣孩子才能學會溝通的技巧，才能夠說會說話。雖然爸爸媽媽平時很忙，但是也要抽一些時間跟他進行溝通，多給他講故事，激發孩子說話的慾望。
第三，多讓他跟其他孩子玩
這孩子與同齡孩子的交往過程中。孩子的語言能力在慢慢的進行提升。有時候孩子不說話是可能不敢說話，內向，所以讓他多跟孩子交流，時間長了，克服內心的膽怯，也就開口說話了。
第四，去醫院檢查
很多孩子不說話的原因是因為疾病，例如聽力有問題、或者舌繫帶過短、智力發育低下、孤獨症等疾病原因，所以可以帶孩子到專門的醫院給孩子檢查，早發現早治療。
寶寶說話早和晚，除了個體的差異還和語言環境有很大的關係。孩子得到的語言刺激比較多，說話會早一些。想要寶寶說話早，要讓她處於一個良好的語言環境中。
第一，從寶寶出生起，就要開始跟寶寶說話，不要以為寶寶小，就不跟寶寶說話，這個階段的寶寶，雖然沒聽懂，但是你經常跟她說話，她可以做語言積累，為後面語言學習奠定基礎；
第二，積極引導寶寶開口說話，從孩子好奇的東西入手，當孩子注意到某個東西或者對一個東西表現出好奇時，你要問寶寶，這個是什麼東西呀？引導寶寶去說話，如果寶寶不回答，也要幫助寶寶回答，多重複幾遍；
第三，跟寶寶說話時，可以配合上動作或者聲音，比如給寶寶看“猩猩”的圖片，你可以模仿一下“猩猩”的動作或者是叫聲，這樣更能吸引到寶寶，這招在我家寶寶身上非常適用；
第四，寶寶們喜歡顏色鮮豔的東西，你可以找一下顏色比較鮮豔的東西來吸引寶寶；
第五，多帶寶寶到戶外找小朋友交流，相比成人，寶寶會更喜歡跟小孩子玩，跟小孩子交流的。