作為一名研究生導師，我來回答一下這個問題。

考研複試的關注點主要集中在知識結構的全面性、實踐能力、溝通能力、學習能力以及價值觀等方面，初試期間單科成績的高低並不會對最終的成績造成太多的影響，而且考研的單科成績也有最低的分數線要求，能走進複試環節說明已經滿足了基本要求。從這個角度來看，如果數學成績並不算很理想也不要過多擔心。當然，如果高數成績比較高，也會有一定的優勢。

對於數學成績比較低的考生，尤其是剛剛過線的考生，在導師提出質疑的時候，應該從三個角度來回答這個問題，第一從自己的學習能力角度出發；第二從學習興趣的角度出發；第三要有一個持續學習的計劃。對於某些學科來說，數學基礎往往會對未來的科研任務有重要的影響，所以即使導師沒有提出來，也要重視數學相關內容的持續學習。

對於數學成績比較高的考生，在複試的環節可以重點突出一下，以計算機相關專業為例，如果數學成績比較高，往往會給面試導師留下一定的印象。不少計算機專業的導師都比較歡迎基礎學科專業的學生，比如大資料、人工智慧方向的導師比較歡迎數學專業的學生，而智慧裝備、物聯網方向的導師比較歡迎物理專業的學生，因為數學和物理對於這些方向未來的課題研發具有重要的支撐性意義。

關於這個問題，我有以下幾點思考，僅供參考。

第一，如果你的專業和數學的關聯度很高，在讀研的過程中，數學是基本的工具，那麼導師可能會關注你的高等數學成績，像數學、計算機、電氣資訊類、通訊、人工智慧、物理學等理工科方面的，尤其偏基礎理論研究方向的學科，對數學的要求是很高的，基礎理論的突破靠的就是數學上的突破，因此偏向理工科方面的考生，需要把數學好好學一學。

第二，看大學，偏基礎理論的研究型的大學，對數學的要求還是比較高，比如說中科大，如果考量子學或者物理方面的，對數學的要求肯定高。如果是考工科應用型方面的大學，相對理論研究型大學高等數學的要求低一點。因為研究型大學的重點在於理論研究的突破，偏向應用型的大學更側重將理論解決實際的問題。

第三，大部分的高校面試主要看學生的專業知識結構和基本功、英語口語、溝通表達能力等，如果數學差一點，其他專業課很出色，也是很受導師歡迎，建議還是要把數學課程學好，研究生還是要以研究為主要目標，數學是基本的數學工具，數學可以把複雜的事物透過公式進行表述，清晰明瞭。尤其未來數字化社會，很多東西都會被量化和數字化，數學就會越來越重要。因此要好好學習數學，祝你成功，謝謝。