題主所說的情景，在每個家庭都上演過，有時甚至一天上演好幾回。
我家老大4歲，老二1歲多，每天不鬧幾場都不正常。以前我也是和題主一樣的想法，實在哄不好，就恐嚇，要不就想揍他一頓了事。
但自從我學習正面管教課程，學習遊戲力課程後，這種想法再也沒有出現過，而且孩子哭鬧不止的次數也越來越少。
首先孩子不會無緣無故的哭，他哭鬧肯定是有原因的。
題主想透過打他終止哭鬧，也許短期奏效，但長期會給孩子帶來以下幾個後果：
1、孩子會憤恨，這不公平，我不相信大人
2、孩子會反叛，偏要對著幹
3、孩子會報復，你不讓我好受，我也不讓你好受
4、孩子會變得偷偷摸摸，變得自卑
正面管教裡不提倡懲罰和嬌縱，而是和善與堅定。
我們家長要學會表達情緒，而不是帶著情緒表達。
那麼孩子發脾氣家長應該怎麼做呢？
跟大家分享一個孩子發脾氣實操有效的應對方法口訣
一抱二聽三認同
給個選擇看反應
轉移注意叫暫停
實在不行先冷靜
我家孩子以前經常是有一點不順他意，就張著嘴哇哇大哭。
我以前的做法是先訓斥他，哭什麼哭，別哭了。結果是越哭越兇，根本聽不進去話。
現在我使用擁抱、傾聽、認同、給選擇、轉移注意、離開六步方法，真是特別管用，有時只用擁抱一會就沒事了。
就說昨天我家老大放學想在外面玩，我叫他直接回家，他不願意大哭大鬧。
我的做法就是先讓自己冷靜下來，然後抱著他，不說話。後來他靠著我哭了一會，不哭了。我就問他：寶貝，你是不是想在外面玩一會啊？他一聽我說話，又哇哇哭了起來，我就又抱著他不說話，等他情緒穩定了，不抽泣了。
我又說，我知道你很傷心，很想多玩一會，媽媽也想叫你玩一會。可是現在天黑了，得早點回家了。現在由你決定你是玩五分鐘還是十分鐘？
給他兩個選擇，是讓他重新擁有掌控感，參與決定，恢復自主感。（這裡需要注意要在有限的可能的情況下給出選擇，不能讓他隨便說玩多久）
我大多數情況只需要使用以上三步都能安撫好孩子，但也有繼續發脾氣，哭鬧不止的情況發生。
那麼這時候我就會試試轉移注意力法，說點其他的。
如果孩子還是不依不饒，那隻能在保證他安全的情況下，告訴孩子，等你心情好點了媽媽再來和你聊。然後果斷離開，讓他情感發洩。如果孩子不讓你走，重複上述6步。
這個時候的寶寶已經有了自己的 意識，你可以跟寶寶講一講道理， 告訴寶寶這樣做不好，讓寶寶認 識到錯誤。
題主所說的情景，在每個家庭都上演過，有時甚至一天上演好幾回。
我家老大4歲，老二1歲多，每天不鬧幾場都不正常。以前我也是和題主一樣的想法，實在哄不好，就恐嚇，要不就想揍他一頓了事。
但自從我學習正面管教課程，學習遊戲力課程後，這種想法再也沒有出現過，而且孩子哭鬧不止的次數也越來越少。
首先孩子不會無緣無故的哭，他哭鬧肯定是有原因的。
題主想透過打他終止哭鬧，也許短期奏效，但長期會給孩子帶來以下幾個後果：
1、孩子會憤恨，這不公平，我不相信大人
2、孩子會反叛，偏要對著幹
3、孩子會報復，你不讓我好受，我也不讓你好受
4、孩子會變得偷偷摸摸，變得自卑
正面管教裡不提倡懲罰和嬌縱，而是和善與堅定。
我們家長要學會表達情緒，而不是帶著情緒表達。
那麼孩子發脾氣家長應該怎麼做呢？
跟大家分享一個孩子發脾氣實操有效的應對方法口訣
一抱二聽三認同
給個選擇看反應
轉移注意叫暫停
實在不行先冷靜
我家孩子以前經常是有一點不順他意，就張著嘴哇哇大哭。
我以前的做法是先訓斥他，哭什麼哭，別哭了。結果是越哭越兇，根本聽不進去話。
現在我使用擁抱、傾聽、認同、給選擇、轉移注意、離開六步方法，真是特別管用，有時只用擁抱一會就沒事了。
就說昨天我家老大放學想在外面玩，我叫他直接回家，他不願意大哭大鬧。
我的做法就是先讓自己冷靜下來，然後抱著他，不說話。後來他靠著我哭了一會，不哭了。我就問他：寶貝，你是不是想在外面玩一會啊？他一聽我說話，又哇哇哭了起來，我就又抱著他不說話，等他情緒穩定了，不抽泣了。
我又說，我知道你很傷心，很想多玩一會，媽媽也想叫你玩一會。可是現在天黑了，得早點回家了。現在由你決定你是玩五分鐘還是十分鐘？
給他兩個選擇，是讓他重新擁有掌控感，參與決定，恢復自主感。（這裡需要注意要在有限的可能的情況下給出選擇，不能讓他隨便說玩多久）
我大多數情況只需要使用以上三步都能安撫好孩子，但也有繼續發脾氣，哭鬧不止的情況發生。
那麼這時候我就會試試轉移注意力法，說點其他的。
如果孩子還是不依不饒，那隻能在保證他安全的情況下，告訴孩子，等你心情好點了媽媽再來和你聊。然後果斷離開，讓他情感發洩。如果孩子不讓你走，重複上述6步。