以偏概全[yǐ piān gài quán]：以：用；偏：片面；概：概括；全：全部。用片面的觀點看待整體問題。 出自：吳家國《普通邏輯》：“只有分析地閱讀，才能學得深透，不致囫圇吞棗，一知半解；只有綜合地閱讀，才能學得完整系統，不致斷章取義，以偏概全。” 造句：
1、看問題時以偏概全,那就像盲人摸象一樣,是得不到正確認識的。
2、他如果堅持自己以偏概全的見解，就會像盲人摸象一樣，怎能得到正確的認識。
3、判斷事情如果過於狹隘武斷，以偏概全，譬猶以管窺天，往往會影響個人的判斷與學習能力。
4、以偏概全,同管中窺豹是一個道理。
5、在3級水平上，出現混亂的語言，比如以偏概全、預設立場、誇張用詞、出現“要麼……要麼……”。
6、看問題要看得全面,不能以偏概全。
7、我們說著“平等，不歧視，不以偏概全“。但卻為一些人冠為“弱勢社群“，令他們一直以“弱勢“之名生活。需要得多，並不弱勢，需要得少，也非強勢。
8、建立獨立的判斷的關鍵一步是不以偏概全的能力。
9、不過,羊皮卷指出這種以偏概全的說法不足取,正如光明系也有很多不太光彩的手段一樣,每種功法都有其長,也有其短,不能一概而論。
10、“概括化”指以偏概全,以一概十的不合理思維方式,常常使人過分偏注某項困難而忽略除死之外的其他解決方法。
11、例如,月曆以偏概全,以劣等品“1斤2元”的賤價標示所有當季甜柿價格,低於一般甜柿出產地價格近40元。
12、他們認為,該節目以偏概全,歪曲事實,透過電視技術的剪接拼湊,試圖達到聳動視聽,抺黑華裔社會的目的。
13、但這只是極個別現象,我們不能以偏概全,不能一葉障目,正如一杯清水灑下一滴藍墨水,整杯水都顯得混濁了,看待城管的現象,亦應作如是觀。
14、“高鐵增送礦泉水”不應以偏概全。
15、人不可以相貌美醜劃分評價，人重要的是內在，是價值，評價人時，切不可以貌取人，更不可因為他的某一缺點就說他沒有優點，以偏概全！
以偏概全[yǐ piān gài quán]：以：用；偏：片面；概：概括；全：全部。用片面的觀點看待整體問題。 出自：吳家國《普通邏輯》：“只有分析地閱讀，才能學得深透，不致囫圇吞棗，一知半解；只有綜合地閱讀，才能學得完整系統，不致斷章取義，以偏概全。” 造句：
1、看問題時以偏概全,那就像盲人摸象一樣,是得不到正確認識的。
2、他如果堅持自己以偏概全的見解，就會像盲人摸象一樣，怎能得到正確的認識。
3、判斷事情如果過於狹隘武斷，以偏概全，譬猶以管窺天，往往會影響個人的判斷與學習能力。
4、以偏概全,同管中窺豹是一個道理。
5、在3級水平上，出現混亂的語言，比如以偏概全、預設立場、誇張用詞、出現“要麼……要麼……”。
6、看問題要看得全面,不能以偏概全。
7、我們說著“平等，不歧視，不以偏概全“。但卻為一些人冠為“弱勢社群“，令他們一直以“弱勢“之名生活。需要得多，並不弱勢，需要得少，也非強勢。
8、建立獨立的判斷的關鍵一步是不以偏概全的能力。
9、不過,羊皮卷指出這種以偏概全的說法不足取,正如光明系也有很多不太光彩的手段一樣,每種功法都有其長,也有其短,不能一概而論。
10、“概括化”指以偏概全,以一概十的不合理思維方式,常常使人過分偏注某項困難而忽略除死之外的其他解決方法。
11、例如,月曆以偏概全,以劣等品“1斤2元”的賤價標示所有當季甜柿價格,低於一般甜柿出產地價格近40元。
12、他們認為,該節目以偏概全,歪曲事實,透過電視技術的剪接拼湊,試圖達到聳動視聽,抺黑華裔社會的目的。
13、但這只是極個別現象,我們不能以偏概全,不能一葉障目,正如一杯清水灑下一滴藍墨水,整杯水都顯得混濁了,看待城管的現象,亦應作如是觀。
14、“高鐵增送礦泉水”不應以偏概全。
15、人不可以相貌美醜劃分評價，人重要的是內在，是價值，評價人時，切不可以貌取人，更不可因為他的某一缺點就說他沒有優點，以偏概全！