合::老師們,同學們,你們好!男:詩歌是中國的一顆耀眼的明珠女:詩歌是中國的文明的精神支柱男:正是因為有了詩歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”中對歷史的感慨。女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。男:今天,我們相聚在這裡,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。女:今天,我們相聚在這裡,一起走進詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,男:今天,這裡將成為詩歌的海洋,那麼,就讓這快樂響徹雲宵吧。女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會生活,用豐富的想像,富有節奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發思想感情。女:我當然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉,失去親人的情感。男:讓我閃一直來感受吧。男:人未還。戰爭是多麼殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現了自己對戰爭的痛恨,詩是如此裸露地展現了自己。女:的確,接下來,陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起,讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現代詩。男:接下來,請曹雪華和陳穎茹朗誦現代詩《秋》女:用農民的喜悅體現秋的生動,多妙的方法!我們的眼前呈現了一幅田野收割圖,好和諧啊!男:對!現代詩是那麼自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準備了一組《四季詩》,就請她們上臺表演吧!女:在古詩的世界裡,友誼詩也佔其大部分,有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》男:以景襯托詩人對朋友的祝福與關懷,詩人多聰明!女:對啊!友誼是珍貴的,我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來,請梁倩雯,劉興禺,周芷晴朗誦《太陽的話》女:好可愛的太陽啊!相信你們透過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。男:好一輪太陽,現在,月亮升上了天空了,看見了嗎?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。女:詩歌,讓我們陶醉男:詩歌,讓我們震撼合:詩歌,讓我們思想昇華男:詩歌的餘韻,在我們心中迴盪男:借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力女:借這次的詩歌朗誦會,我們領悟到了人們詩歌的美好男:讓我們在詩海拾貝女:讓我們步入詩歌的殿堂男:讓我們記住今天,並用我們的筆描繪明天,願我們在詩歌裡茁壯成長女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會男:謝謝大家
合::老師們,同學們,你們好!男:詩歌是中國的一顆耀眼的明珠女:詩歌是中國的文明的精神支柱男:正是因為有了詩歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”中對歷史的感慨。女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。男:今天,我們相聚在這裡,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。女:今天,我們相聚在這裡,一起走進詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,男:今天,這裡將成為詩歌的海洋,那麼,就讓這快樂響徹雲宵吧。女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會生活,用豐富的想像,富有節奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發思想感情。女:我當然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉,失去親人的情感。男:讓我閃一直來感受吧。男:人未還。戰爭是多麼殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現了自己對戰爭的痛恨,詩是如此裸露地展現了自己。女:的確,接下來,陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起,讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現代詩。男:接下來,請曹雪華和陳穎茹朗誦現代詩《秋》女:用農民的喜悅體現秋的生動,多妙的方法!我們的眼前呈現了一幅田野收割圖,好和諧啊!男:對!現代詩是那麼自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準備了一組《四季詩》,就請她們上臺表演吧!女:在古詩的世界裡,友誼詩也佔其大部分,有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》男:以景襯托詩人對朋友的祝福與關懷,詩人多聰明!女:對啊!友誼是珍貴的,我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來,請梁倩雯,劉興禺,周芷晴朗誦《太陽的話》女:好可愛的太陽啊!相信你們透過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。男:好一輪太陽,現在,月亮升上了天空了,看見了嗎?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。女:詩歌,讓我們陶醉男:詩歌,讓我們震撼合:詩歌,讓我們思想昇華男:詩歌的餘韻,在我們心中迴盪男:借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力女:借這次的詩歌朗誦會,我們領悟到了人們詩歌的美好男:讓我們在詩海拾貝女:讓我們步入詩歌的殿堂男:讓我們記住今天,並用我們的筆描繪明天,願我們在詩歌裡茁壯成長女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會男:謝謝大家