不少聽損兒童會拒絕戴用助聽器，主要原因有以下幾點：(1)以往很少聽到聲音，突然感受到了，搞不清是怎麼回事，感到害怕。如果一開始聲音就過大，還會加劇他害怕的心理;(2)耳機(或耳模)放在耳朵上使孩子感到不舒服;(3)別人都不戴助聽器，這使孩子感到特殊，認為不是好事。針對這些情況，您應從下述幾方面著手：(1)耳塞(或耳模)的質地、大小、光滑程度等應儘量適合孩子的實際狀況，太硬、太大或太粗糙都容易被孩子拒絕。此外，初次戴用時不要將耳塞硬往孩子耳朵裡插，動作要輕，否則有可能讓他今後一看到助聽器就害怕。總的說來，耳模往往比耳塞更容易被孩子接受。(2)初戴助聽器應該選擇一個安靜的房間，聲音不要調得太大。而且，至好讓孩子聽些比較明快的聲音，比如流水聲、鐘錶的滴答聲、柔美的音樂聲等。千萬不要在孩子剛一戴上助聽器就迫不及待地教他說話。這樣做往往適得其反。應過一段時間後再一對一地進行說話練習，至後才讓孩子戴著助聽器到較複雜的聲音環境中去。(3)如果孩子堅決不戴助聽器，您也可以採用分步戴用、逐漸適應的辦法。比如先讓他戴上耳塞(或耳模);適應後再接上導線;過一段時間再接上機體;至後才讓他聽聲音。(4)在孩子逐步習慣的過程中，根據孩子對聲音的反應調節各個旋鈕，儘快找到至佳位置。(5)初戴助聽器時，每天戴用的時間不宜臺太長，孩子表現出反感了就摘下來。但總的說來，每天都應比前一天戴用的時間長一點才對，逐步做到醒來的件事就是戴上助聽器。(6)強迫孩子戴用助聽器，無論如何都不是好辦法，應該儘量避免。在孩子戴助聽器哭鬧的時候，您不妨試著分散一下他的注意力，比如讓他玩一件新玩具等。實際上，孩子戴用助聽器時間長了，就能體會出助聽器的好處。到那時候，不讓戴用他反倒會哭鬧

這個只有慢慢給娃娃做思想工作了，可以給她講戴上助聽器的好處，還有可以去專業的驗配中心去驗配隱形的助聽器，佩戴助聽器需要一個適應的過程，先讓娃娃到安靜的環境下聆聽，等適應了才慢慢到潮雜的環境中去。等孩子戴上助聽器時間長了，就能體會助聽器的好處了。

如果孩子的聽力允許的情況下 ，可以建議他做定製式助聽器；如果聽力不允許，就要真實的告訴他助聽器就像眼鏡一樣幫助我們改善聽力，要慢慢給與孩子信心。

你好~如果孩子有聽力損失一定要把助聽器佩戴起來哦~儘量做孩子的心理工作，因為孩子正是語言發展的時期，所以很關鍵哦~

可以到專業的驗配中心檢檢視是否合適驗配隱形的定製機。如果聽力不允許，那就要讓她正確面對聽力問題，就像我們眼睛近視戴眼鏡一樣。還有讓自己自信起來比什麼都重要。自信的人才最美。

你好，孩子需要一個過度期，這需要家人的開導，告訴他聽力不好就需要佩戴助聽器，就像我們眼睛不好需要佩戴眼鏡是一個道理。如果孩子的聽力在允許的情況下，可以去驗配中心檢查是否可以做定製機。