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  • 1 # 使用者4912889400776

    詹天佑自幼聰慧好學,八週歲入私塾,三年後以優異的成績結業,更難能可貴的是他自幼酷愛機械,9歲時,動手修好了大家都認為已經老得不能再修的自鳴鐘。當技藝員都對洋行運來的機器束手無策時,他卻能指出那些零件的安裝部位與方法,而之前不過認真地看過一遍,表現出非凡的才智。

    也許還應該慶幸,詹天佑從小生長在一個民主自由的家庭,祖傳的自鳴鐘,拆壞了非但沒有遭到訓斥,反而得到了世伯譚伯村的誇獎,還得到了一塊珍貴的懷錶,後來又得到他的資助,才得以成為娃娃留學生赴美留學深造,為他後來的事業打下了基礎,而開明的父母雖然難捨才十一歲的長子,但最終還是以大局為重,前途為要,讓兒子隻身遠渡重洋。

    偉人總是多磨難,詹天佑也未能例外。在他成長的道路上,可謂危機四伏,美國學生對他優異成績的嫉妒以及對他的排擠,清朝政府迂腐官員對他們這群留學生的百般刁難,都只會把他的意志磨練和更加剛強。這個從小就胸懷大志的青年,時時把祖國裝在心中,在心痛祖國落後的同時,更是樹立起信心,立志報效祖國。

    然而事實卻是那樣的殘酷,正當他躊躇滿志,以全系第一名的成績壓倒美國當地的學習尖子,獲得學士學位,準備繼續深造時,腐朽的清政府竟下令將全部留學生“裁撤”回國。

    1881年秋,年滿二十歲的詹天佑懷著報效祖國之心回到了災難深重的國土,然而得到的卻是當政者的冷遇與歧視,優等生被視為“次等生”,因為當政者視鐵路為怪物,於是他學的機械業沒有了用武之地,被安置到福州船政局去“學習一藝”,被足足誤了七年,但是,是優等生,幹什麼也是優等的,在船政局他同樣表現出自己的非凡才能。

    1882年夏,詹天佑以第一的成績畢業,被分配到福建水師的旗艦“揚武”號,任駕駛官。

    1884年秋,在與法艦的馬尾海戰中英勇作戰,求助多人,受到外報的載文讚譽。

    1886年受張之洞委託,繪製了中國第一份《海險要圖》,開了中國新技術測繪的先例,為此,他還推遲了自己的婚期,直到1887年,27歲時才與譚菊珍結為連理。

    “是金子總會閃光的。”1888年,詹天佑終於有機會介入鐵路事業了,他與築路工人同吃同住,每天風餐露宿,但憑著對鐵路事業的一腔熱情,掌握了更多的技術,在洋人都深感在灤河上架橋已經是黔驢技窮的時候,他卻第一個採用了土洋結合的技術方案,用壓氣箱法,再配合以機器打樁,採用了空中、水面、水底立體聲交叉,土洋結合的綜合作業,完美地捧出了灤河大橋,雄辯地說明了他知識的淵博,藝業的精湛。

    後來,在帝國主義列強爭持不下的情況下,勇敢地站出來 ,承擔起了修築京張鐵路的艱鉅任務。在帝國主義的嘲笑聲中,在華人民的擔憂聲中,他不負眾望,以省錢、省工、速度快、質量好的特點,創造了京張鐵路這個偉大的奇蹟,他無愧於“鐵路之父”的稱號。蜿蜒挺進的京張鐵路,與挺拔雄偉的長城並列,一上一下相映成輝,映照出了華人民的驕傲與不屈的民族魂。

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