《伊索寓言》—1、產生於希臘的古典時期.作者相傳是公元前六世紀後半葉伊索所作2、主要內容：《伊索寓言》內容豐富,有的影射當時社會現實,如《狼和小羊》揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫；有的表現勞動人民生活的經驗與智慧,如《農夫和蛇》；有的借動物形象嘲諷人類缺點,如《螞蟻和蟬》.還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的.如《蚯蚓和狐狸》《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話的.3、主要人物形象或重要篇目：⑴、《狐狸與葡萄》寫狐狸吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事.有的人能力小,做不成事,就藉口說時機不成熟.（在經歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候,有些人往往故意輕視成功,以此來尋求心理安慰.）⑵、《狐狸和山羊》寫的是掉下水井裡的狐狸哄騙山羊下井,然後踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管.警示人們做好事也要看物件,以免上當受騙.⑶、《烏龜與老鷹》透過烏龜非要學飛翔不可,結果摔死的悲劇,說明任何事物都有自己的規律性,不可違背規律.⑷、《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機智地戰勝了百獸之王,而它沉醉於勝利時卻撞上蛛網.諷刺那些取得一點成績而得意忘形的人⑸、《農夫與凍僵的蛇》寫農夫救了一條凍僵的蛇,而蛇卻本性難改,咬死了農夫.告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟.（即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的）⑹、《智子疑人》說明持相同看法的人卻因身份不同(實即跟主人的親疏關係不同)遭到不同對待.⑺、《塞翁失馬》比喻壞事在一定條件下可以變為好事.⑻、《狼來了》：說謊是一種不好的行為,它即不尊重別人,也會失去別人對自己的信任.我們應該培養誠懇待人的良好品質.⑼、《蚯蚓和狐狸》不能實現的計劃,全是空話.⑽、《螞蟻和蟬》：諷刺好逸惡勞（凡事都要預先有準備,才能防患於未然.）⑾、《兩隻口袋》：說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點,卻無視自身的缺點.⑿、《狐狸和狗》：騙子的伎倆總會被人識破的.⒀、《驢和狼》：面對像狼一樣兇殘、狡猾的人,我們不要害怕,也不必驚慌,要學會冷靜機智的應付.（有些人去做不該做的事情,自然要倒黴.）⒁、《馬和驢》：強者幫助弱者,他們才能共存.⒂、《銜肉的狗》：教導人們不要貪婪⒃、《龜兔賽跑》：奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者.⒄、《赫耳墨斯和雕像者》：諷刺那些愛慕虛榮,自高自大的人4、藝術特色：篇幅短小而寓意深刻,語言不多卻值得回味,廣泛採用
《伊索寓言》—1、產生於希臘的古典時期.作者相傳是公元前六世紀後半葉伊索所作2、主要內容：《伊索寓言》內容豐富,有的影射當時社會現實,如《狼和小羊》揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫；有的表現勞動人民生活的經驗與智慧,如《農夫和蛇》；有的借動物形象嘲諷人類缺點,如《螞蟻和蟬》.還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的.如《蚯蚓和狐狸》《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話的.3、主要人物形象或重要篇目：⑴、《狐狸與葡萄》寫狐狸吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事.有的人能力小,做不成事,就藉口說時機不成熟.（在經歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候,有些人往往故意輕視成功,以此來尋求心理安慰.）⑵、《狐狸和山羊》寫的是掉下水井裡的狐狸哄騙山羊下井,然後踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管.警示人們做好事也要看物件,以免上當受騙.⑶、《烏龜與老鷹》透過烏龜非要學飛翔不可,結果摔死的悲劇,說明任何事物都有自己的規律性,不可違背規律.⑷、《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機智地戰勝了百獸之王,而它沉醉於勝利時卻撞上蛛網.諷刺那些取得一點成績而得意忘形的人⑸、《農夫與凍僵的蛇》寫農夫救了一條凍僵的蛇,而蛇卻本性難改,咬死了農夫.告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟.（即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的）⑹、《智子疑人》說明持相同看法的人卻因身份不同(實即跟主人的親疏關係不同)遭到不同對待.⑺、《塞翁失馬》比喻壞事在一定條件下可以變為好事.⑻、《狼來了》：說謊是一種不好的行為,它即不尊重別人,也會失去別人對自己的信任.我們應該培養誠懇待人的良好品質.⑼、《蚯蚓和狐狸》不能實現的計劃,全是空話.⑽、《螞蟻和蟬》：諷刺好逸惡勞（凡事都要預先有準備,才能防患於未然.）⑾、《兩隻口袋》：說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點,卻無視自身的缺點.⑿、《狐狸和狗》：騙子的伎倆總會被人識破的.⒀、《驢和狼》：面對像狼一樣兇殘、狡猾的人,我們不要害怕,也不必驚慌,要學會冷靜機智的應付.（有些人去做不該做的事情,自然要倒黴.）⒁、《馬和驢》：強者幫助弱者,他們才能共存.⒂、《銜肉的狗》：教導人們不要貪婪⒃、《龜兔賽跑》：奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者.⒄、《赫耳墨斯和雕像者》：諷刺那些愛慕虛榮,自高自大的人4、藝術特色：篇幅短小而寓意深刻,語言不多卻值得回味,廣泛採用