讀不完的大書 閱讀答案
70多年前的農村，不像今天小朋友的家裡有許多自動或機動的玩具，沒有開發兒童智力的新式玩具。我在幼年時，家裡什麼玩具都沒有，大人們不關心孩子玩耍的事。我在五六歲時就自己到大自然去找可以玩的東西。農村的特點是接近大自然。遼闊的天空，廣闊的大地，浩浩的河流，繁茂的花草、樹木，空中的浮雲和飛鳥，地上的走獸、昆蟲，水中的游魚等等，有說不完的好玩東西，能夠引起孩子的遐想和實驗。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空中盤旋時，展翅飛動而流蕩滑翔，有時猛撲而下，像在捕捉小雞或什麼東西，給人以雄健勇猛的感覺。花草樹木的生長、開花、結子，暑（）榮（），都有各種不同的趣味。草的葉子不一樣，有長有短，有的還帶刺；開的花有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀也有單瓣、重瓣的，有4瓣的、5瓣的等等。樹木的千姿百態，更有給人樂趣的東西。昆蟲的動作也很好玩，例如螞蟻搬家，那麼長的隊伍，那麼井井有條的陣營，個個儘自己的力量，把貨物全部搬遷。這種組織性很強的小動物的行動，真叫人佩服。當它們兩軍對壘時，更是好看，隊伍整齊，正式打仗時，打得你死我活，直至屍體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。
我家房子的前後左右都有餘地，栽有各種的果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹，它們在不同的季節開不同的花，結不同的果實。從樹上直接摘下的果子，格外鮮美。我家後面還有兩叢竹林和一株棕櫚，是我最愛的。竹子長得快，雨後春筍，一天長几寸，出土幾天就長得和我一樣高了。筍子炒鹹菜，味道鮮美無比。更可愛的是它們那聳入高空的青翠莖葉，亭亭玉立，顯得那麼純潔！微風吹來，一片沙沙聲，是那麼溫柔細膩。但當大風襲來時，竹林總是最先發出蕭蕭的喧聲，不平靜的調子，奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹堅毅地獨立著，大蒲扇似的葉子顯得很高潔，在秋天高爽的日子，倒映池水中，小魚在池水的倒影中間遊玩，是另一種境界。
大自然是一部看不完的大畫冊，讀不完的大書，裡面有無窮的奧秘，極大的學問，有欣賞不完的樂趣。
1.文章為什麼把大自然比作“讀不完的大書”？（用文中的語言回答）
2.對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的？
3.如果在文中的括號內填入兩個與前面的詞意思相反的詞，應該是___和___，組成的詞語是____。
4.加點的“雨後春筍”是一個成語，我們現在常用它的比喻義，意思是___________________________。
5.文章對大自然中萬物的描寫有詳有略，看一看第一、第二段詳細描寫的各是什麼？突出了事物哪方面的特點？
1. 因為裡面有無窮的奧秘，極大的學問，有欣賞不完的樂趣。
2. 空中的飛鳥，昆蟲的動作，和花草樹木。
3. 寒 枯 署寒榮枯。
4. 大量湧現的新生事物。
5. 第一段：螞蟻搬家和對壘，突出了螞蟻雖小，卻有很強的組織性、團結性和勇敢堅貞的精神。
第二段：描寫竹子，突出竹子長得快、味道鮮美、外形和響聲。
讀不完的大書 閱讀答案
70多年前的農村，不像今天小朋友的家裡有許多自動或機動的玩具，沒有開發兒童智力的新式玩具。我在幼年時，家裡什麼玩具都沒有，大人們不關心孩子玩耍的事。我在五六歲時就自己到大自然去找可以玩的東西。農村的特點是接近大自然。遼闊的天空，廣闊的大地，浩浩的河流，繁茂的花草、樹木，空中的浮雲和飛鳥，地上的走獸、昆蟲，水中的游魚等等，有說不完的好玩東西，能夠引起孩子的遐想和實驗。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空中盤旋時，展翅飛動而流蕩滑翔，有時猛撲而下，像在捕捉小雞或什麼東西，給人以雄健勇猛的感覺。花草樹木的生長、開花、結子，暑（）榮（），都有各種不同的趣味。草的葉子不一樣，有長有短，有的還帶刺；開的花有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀也有單瓣、重瓣的，有4瓣的、5瓣的等等。樹木的千姿百態，更有給人樂趣的東西。昆蟲的動作也很好玩，例如螞蟻搬家，那麼長的隊伍，那麼井井有條的陣營，個個儘自己的力量，把貨物全部搬遷。這種組織性很強的小動物的行動，真叫人佩服。當它們兩軍對壘時，更是好看，隊伍整齊，正式打仗時，打得你死我活，直至屍體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。
我家房子的前後左右都有餘地，栽有各種的果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹，它們在不同的季節開不同的花，結不同的果實。從樹上直接摘下的果子，格外鮮美。我家後面還有兩叢竹林和一株棕櫚，是我最愛的。竹子長得快，雨後春筍，一天長几寸，出土幾天就長得和我一樣高了。筍子炒鹹菜，味道鮮美無比。更可愛的是它們那聳入高空的青翠莖葉，亭亭玉立，顯得那麼純潔！微風吹來，一片沙沙聲，是那麼溫柔細膩。但當大風襲來時，竹林總是最先發出蕭蕭的喧聲，不平靜的調子，奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹堅毅地獨立著，大蒲扇似的葉子顯得很高潔，在秋天高爽的日子，倒映池水中，小魚在池水的倒影中間遊玩，是另一種境界。
大自然是一部看不完的大畫冊，讀不完的大書，裡面有無窮的奧秘，極大的學問，有欣賞不完的樂趣。
1.文章為什麼把大自然比作“讀不完的大書”？（用文中的語言回答）
2.對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的？
3.如果在文中的括號內填入兩個與前面的詞意思相反的詞，應該是___和___，組成的詞語是____。
4.加點的“雨後春筍”是一個成語，我們現在常用它的比喻義，意思是___________________________。
5.文章對大自然中萬物的描寫有詳有略，看一看第一、第二段詳細描寫的各是什麼？突出了事物哪方面的特點？
1. 因為裡面有無窮的奧秘，極大的學問，有欣賞不完的樂趣。
2. 空中的飛鳥，昆蟲的動作，和花草樹木。
3. 寒 枯 署寒榮枯。
4. 大量湧現的新生事物。
5. 第一段：螞蟻搬家和對壘，突出了螞蟻雖小，卻有很強的組織性、團結性和勇敢堅貞的精神。
第二段：描寫竹子，突出竹子長得快、味道鮮美、外形和響聲。