美聲和民族的區別,在於聲音在嗓子的部位,民族靠前,美聲靠後.這就是我們聽起來,美聲的聲音渾厚,而民族的聲音細而尖的原因.
美聲與通俗唱法有如下不同之處:
1,對聲帶的要求:
(1)美聲唱法:對聲帶天賦有近乎苛刻的要求,根據聲帶的長短厚薄,把人聲分為不同聲部;女高音(又分為花腔、抒情和戲劇女高音)、女中音、女低音;男高音(又分為抒情、戲劇男高音)、男中音、男低音。有少數天賦特別好的如卡魯索、卡拉斯等人,可以從中音一直唱到高音。秘魯一位女歌手可以從男低音一直唱到花腔女高音,那是極個別的特例。
(2)通俗唱法:不分聲部,對聲帶沒有特殊要求,但要求有特色音質、有磁性、即使帶些沙啞也可以。
2,對呼吸的要求:
兩種唱法均要求演唱者運用胸腹式呼吸和會運用橫隔膜的技巧,都要求聲道通暢,姿勢自然,勿聳肩、聳胸。
3,對共鳴的要求
(1)美聲:用全共鳴。即胸腔、頭腔、口腔、鼻咽腔、額腔和骨骼都參與共鳴的過程,要求音色圓潤,強弱明暗變化能力強,聲音有穿透力,能穿過龐大樂隊發出的音障而傳送到每一排座位上。
(2)通俗:主要用口腔、鼻,喉咽腔,並不謀求大音量,而是使音色能美化。要著重指出的是,通俗唱法並非不重視、不需要共鳴腔,而是透過話筒,充分利用了電聲擴大混響等音響裝置這個巨大的體外共鳴器。任何一個世界級的大歌手,都要依賴音響裝置的配合,可以說,如果沒有電氣音響裝置,就不會有現代的流行音樂。
4,對真假聲的要求:
(1)美聲:全用混聲(真假混聲)
(2)通俗:由於通俗歌曲的音域多不寬,用真聲演唱即可應付。不過這是指中國及東方一些地區而言。現在隨著作曲上難度加大,音域不斷加寬,在通俗唱法中也出現瞭如何掌握假聲以唱出高音的問題。
5,對吐字的要求:
中國的語言文字很特殊,一個字一個音節,而外國語言既有一字一音節的,也有一字多音節的,情形有很大的不同。一般說在三種唱法中,都要求用普通話演唱,口齒清楚,咬字準確。重要的是要研究歌詞,弄清詞意,以求正確地表達歌曲的內容。
6,對錶演的要求:
歌曲演唱時,演與唱是不能分家的。以音樂本身的特點以及欣賞人群的愛好、習慣來說,我覺得,在美聲唱法與民族唱法的演唱中,適合多用戲劇的表演手法,而通俗歌曲的演唱,則適合多用舞蹈性的表演手法,這與通俗歌曲的節奏特別強烈有關,也與通俗歌曲的聽眾大多為青少年有關。
7,對修養的要求: 三種唱法都要求有良好的音樂修養、藝術修養、文化與道德修養。實際上,對通俗歌手來說,應要求他們具備很強的即興發揮的創造能力,要求他能歌善舞,並具有很強的語言表達、表演技巧與觀眾交流的能力。
美聲:音階上音質上的高、渾、厚
通俗:易懂易學易唱
民族:富有某一民族特色的山歌、小調等
美聲和民族的區別,在於聲音在嗓子的部位,民族靠前,美聲靠後.這就是我們聽起來,美聲的聲音渾厚,而民族的聲音細而尖的原因.
美聲與通俗唱法有如下不同之處:
1,對聲帶的要求:
(1)美聲唱法:對聲帶天賦有近乎苛刻的要求,根據聲帶的長短厚薄,把人聲分為不同聲部;女高音(又分為花腔、抒情和戲劇女高音)、女中音、女低音;男高音(又分為抒情、戲劇男高音)、男中音、男低音。有少數天賦特別好的如卡魯索、卡拉斯等人,可以從中音一直唱到高音。秘魯一位女歌手可以從男低音一直唱到花腔女高音,那是極個別的特例。
(2)通俗唱法:不分聲部,對聲帶沒有特殊要求,但要求有特色音質、有磁性、即使帶些沙啞也可以。
2,對呼吸的要求:
兩種唱法均要求演唱者運用胸腹式呼吸和會運用橫隔膜的技巧,都要求聲道通暢,姿勢自然,勿聳肩、聳胸。
3,對共鳴的要求
(1)美聲:用全共鳴。即胸腔、頭腔、口腔、鼻咽腔、額腔和骨骼都參與共鳴的過程,要求音色圓潤,強弱明暗變化能力強,聲音有穿透力,能穿過龐大樂隊發出的音障而傳送到每一排座位上。
(2)通俗:主要用口腔、鼻,喉咽腔,並不謀求大音量,而是使音色能美化。要著重指出的是,通俗唱法並非不重視、不需要共鳴腔,而是透過話筒,充分利用了電聲擴大混響等音響裝置這個巨大的體外共鳴器。任何一個世界級的大歌手,都要依賴音響裝置的配合,可以說,如果沒有電氣音響裝置,就不會有現代的流行音樂。
4,對真假聲的要求:
(1)美聲:全用混聲(真假混聲)
(2)通俗:由於通俗歌曲的音域多不寬,用真聲演唱即可應付。不過這是指中國及東方一些地區而言。現在隨著作曲上難度加大,音域不斷加寬,在通俗唱法中也出現瞭如何掌握假聲以唱出高音的問題。
5,對吐字的要求:
中國的語言文字很特殊,一個字一個音節,而外國語言既有一字一音節的,也有一字多音節的,情形有很大的不同。一般說在三種唱法中,都要求用普通話演唱,口齒清楚,咬字準確。重要的是要研究歌詞,弄清詞意,以求正確地表達歌曲的內容。
6,對錶演的要求:
歌曲演唱時,演與唱是不能分家的。以音樂本身的特點以及欣賞人群的愛好、習慣來說,我覺得,在美聲唱法與民族唱法的演唱中,適合多用戲劇的表演手法,而通俗歌曲的演唱,則適合多用舞蹈性的表演手法,這與通俗歌曲的節奏特別強烈有關,也與通俗歌曲的聽眾大多為青少年有關。
7,對修養的要求: 三種唱法都要求有良好的音樂修養、藝術修養、文化與道德修養。實際上,對通俗歌手來說,應要求他們具備很強的即興發揮的創造能力,要求他能歌善舞,並具有很強的語言表達、表演技巧與觀眾交流的能力。