典型的女性專業是英美文學、教育學和心理學?這看法也許是對的，因為確實只有為數不多的女性學習MINT專業，也即數學、資訊科技、自然科學和技術。

　　這不光是固定角色形象造成的問題，許多女性害怕複雜的數學和自然科學專業。或者她們對未來職業生涯中的期待就是完全錯誤的。但MINT專業的就業、職業前景特別好。

　　女生能在MINT職業中找到豐富的工作內容

　　如果你敢嘗試學習MINT專業，那麼你的就業前景不僅好，而且你個人也能從你的專業中受益。因為你可以擴大視野，嘗試新的、刺激的任務。這些職業也會從女性工作者的優勢和天賦中獲益。

　　機械製造讓很多人以為是純數學、技術的活兒，還有人錯誤地以為機械製造是骯髒的體力活，沒有創造力和自由。其實，這種觀點下理解的機械製造真的只是製造機械而已!其實，更多的機械製造者在設計和發展領域工作。創造性和數學技術的理解能力同樣重要。正是產品研發和設計方面，我們才需要聰明的頭腦。另外，機械製造這個領域的工作範圍很廣，從生產到市場面面俱到。

　　資訊科技領域也差不多。你以為學資訊科技的就是媒體宣傳的程式猿?每天坐在小黑屋裡的電腦前?現實中可不是這樣呢。一個女性資訊科技工作人員需要在一天中完成不同種類的任務。比如開發軟體、程式設計或者諮詢等。而且這類工作人員通常在一個團隊裡工作，工作任務也是跨行業、跨學科的。在諮詢領域，我們恰恰需要女性的敏感、設身處地和溝通交流能力。所以女性真的很重要。而在軟體開發上，除了技術理解能力以外，創造力也必不可少。

　　吸引人的薪資和職業前景

　　MINT專業的畢業生在就業市場上非常火爆。機械製造、電氣工程、資訊科技方面都很缺人。所以，MINT專業的女學生常常可以在學業之外打工。長期來看，這些專業對人才的需求只會越來越大。

　　更吸引人的絕對是工資!女機械製造師可以起薪3200歐，女資訊科技工程師的起薪是每月3800歐。

　　促進專案和特別的專業可以讓女性入門更輕鬆

　　MINT專業女性學生數量的稀少不僅引起了政治家，而且也引起了高校的關注。為了贏得更多女性的青睞，一些高校設定了特別的專業。比如不萊梅大學設定了一個7個學期的資訊科技專業，專門針對女性學生。還有大學的經濟工程專業，前三學期分開教授男生和女生。他們的目的就是減少女性學這些男生更具天賦的技術、數學專業時的擔心。

　　在機械製造和電氣工程上德國高校還缺乏一些專門針對女性的專案，但是這些專業為女生提供特別的指導、促進專案。在達姆施塔特工業技術大學，導師團隊專門支援學機械製造的女生，幫助她們入門，在職業規劃和入職時提供幫助。

　　值得注意的還有，機械製造專業不僅僅是單純的機械製造，資訊科技專業也不只是包含資訊科技。每一個專業都有自己的專業分支，也恰好滿足不同人的興趣。如果不想學習純粹的機械製造，你也可以尋找自己感興趣的分支。比如有名為媒體資訊科技的專業就結合了應用資訊科技和媒體理論、媒體經濟學、媒體策劃以及心理學和媒體教學法。