個人陳述是申請中非常重要的一個部分。它的主要目的在於給申請人一個充分的機會透過書面溝通向申請評審委員展示自己:你的個性、你的動力、你的目標、你的領導才能、你的交流能力等等。你的個人宣告必須做到誠實,直截了當,不過分造作。一些象“。。多年前我出生於一個窮苦的小山村。。”之類的拖泥帶水寫法應該避免。
個人組織件:其中包括:你的家庭背景,教育歷史、學校成就、個人主要成就、專業成就、課外活動、個性特點(諸如智力能力、分析能力、想象力、創造力、主動性、成熟度、組織能力、管理能力、與人合作能力、領導潛力、自信度、口頭表達能力、寫作能力、幽默感)、工作經驗、工作成就、未來目標等等。
寫作提示:
對於高中以前的學習情況簡單概括,除非有非常有歷史意義的內容,但需要提供一些具體資料,比如平均成績,全班/年級排名,高考分數等.
大學期間的學習內容,學習感受,喜歡學習的科目,感興趣的活動.對於所學專業的簡單介紹,課程,見解(與申請專業相關聯)
工作中,重點在表現你而不僅僅是你做過的專案。
如果你曾在工作中完成過幾個大的專案,與其泛泛而談地描述這幾個專案,還不如選取其中一個最有意義的進行深度闡述。
個人陳述寫作的重點在於:
——表達自己的理想、展示自己的優秀、解釋自己的弱點;
——申請者應該合理地說明自己為什麼要選擇這個專業、這所學校,令人信服地表明自己符合其錄取標準,並展望在這所學校的學習經歷對申請者學術和前途的重大意義。
個人陳述是申請中非常重要的一個部分。它的主要目的在於給申請人一個充分的機會透過書面溝通向申請評審委員展示自己:你的個性、你的動力、你的目標、你的領導才能、你的交流能力等等。你的個人宣告必須做到誠實,直截了當,不過分造作。一些象“。。多年前我出生於一個窮苦的小山村。。”之類的拖泥帶水寫法應該避免。
個人組織件:其中包括:你的家庭背景,教育歷史、學校成就、個人主要成就、專業成就、課外活動、個性特點(諸如智力能力、分析能力、想象力、創造力、主動性、成熟度、組織能力、管理能力、與人合作能力、領導潛力、自信度、口頭表達能力、寫作能力、幽默感)、工作經驗、工作成就、未來目標等等。
寫作提示:
對於高中以前的學習情況簡單概括,除非有非常有歷史意義的內容,但需要提供一些具體資料,比如平均成績,全班/年級排名,高考分數等.
大學期間的學習內容,學習感受,喜歡學習的科目,感興趣的活動.對於所學專業的簡單介紹,課程,見解(與申請專業相關聯)
工作中,重點在表現你而不僅僅是你做過的專案。
如果你曾在工作中完成過幾個大的專案,與其泛泛而談地描述這幾個專案,還不如選取其中一個最有意義的進行深度闡述。
個人陳述寫作的重點在於:
——表達自己的理想、展示自己的優秀、解釋自己的弱點;
——申請者應該合理地說明自己為什麼要選擇這個專業、這所學校,令人信服地表明自己符合其錄取標準,並展望在這所學校的學習經歷對申請者學術和前途的重大意義。