“特崗教師”主要是針對“兩基”攻堅縣和邊遠貧困地區師資緊缺的義務教育階段學校設立，旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。“特崗教師”聘期內工資支出將由中央財政設立專項資金，其間教師的平均年薪可達到1.5萬元，高出部分由縣級財政承擔。

（一）教學工作1、新課程標準的價值取向是什麼？ 2、你最讚賞的教學方法是什麼？ 3、做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識紮實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什麼？ 4、學生記憶有什麼特點，學科教學如何提高學生的識記能力 5、你認為一種科學的備課方法是什麼？平時你是怎樣備課的？ 6、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎？ 7、你這樣認識集體備課制，它有優勢嗎？ 8、教學是一門技術還是一門藝術，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法？ 9、一堂好課的標準是什麼？ 10、現在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解？ 11、你平常看的教育教學類的書籍和雜誌有那些 （二）班主任 1、如何組織與培養班集體 2、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種 3、主題班會有那些型別，你怎樣組織班會 4、請你描述青春期男女學生的心理特點 5、如何與不同型別的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好 6、請講述一件最能讓你感動的師生情景 7、如何發現“差生”身上的閃光點 8、學生心目中的好班主任形象有那些 9、何謂“班級文化”，怎樣營造？ 10、班主任有多種型別：警察式、媽媽式、民主式，你認為那一種型別教師更有利於學生教育 11、“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？ 12、什麼是“班級文化”，你是班主任的話，你怎樣進行班級文化建設 13、許多學校為什麼強調學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎 14、你最欣賞的班主任是那一種型別。