我們比旭日更多一分勃發,比飛蛾多一分理智,比彩虹多一分執著我的水平總是比上不足,比下有餘小張比小王大兩歲,比小鄭小兩歲父母對我們的愛比天高比海深
注意事項:
句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或.感嘆號。
1、在理解詞義的基礎上加以說明。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲”造句:”教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:”講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句::"今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”5.用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。
我們比旭日更多一分勃發,比飛蛾多一分理智,比彩虹多一分執著我的水平總是比上不足,比下有餘小張比小王大兩歲,比小鄭小兩歲父母對我們的愛比天高比海深
注意事項:
句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或.感嘆號。
1、在理解詞義的基礎上加以說明。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲”造句:”教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:”講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句::"今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”5.用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。