首先我們來了解一下，職高是什麼。職業高中：職業高階中學/高階職業中學（簡稱“職業高中”、“職高”）在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制基本以3年為主。培養目標與中等專業學校類似。

職業高中屬於初中畢業後考入，一般是由中學舉辦，中職學歷。畢業後可以參加對口高考繼續升學。職業高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高（普通高中）並無太大區別。只是職業高中，要求技術性和職業性重要，而普高則要求文化性重要。

職高專業主要有會計、汽修、護理、幼師、烹飪、旅遊、數控、服裝設計、表演、計算機、旅遊、電工電子、建築、影視、文秘、機電、美術、音樂、農業等。

職高培養的是管理人員與中級技術人員，職高與高中畢業是同等學歷，招生物件主要是初中畢業生或同等學力的人，學生畢業以後還可以參加對口高考升學考試。普通高中和職高的課程是不同的，職高除了要學習文化課外，還要學專業課。

對於職高學生而言，需要學習的文化課主要包括語文、數學、外語、物理、化學、體育、德育、公共藝術、地理、歷史、資訊科技等，不同省市後三科課程略有差異，比如有些地區學計算機應用基礎而非資訊科技。

職高的專業有很多，各學校開設的專業也不盡相同，所以同學們要想進入某一領域或行業深入學習，需要根據個人興趣、行業發展以及城市等諸多因素去定位，然後再根據分數選一個合適的學校就讀。最主要的是看個人的能力，能否把這一專業學精、學透。

你好，我來回答這個問題。

我最近正好關注了職高的相關事情。我是最近才認識到我們當地的中考生只有一半能上普高，另外一半隻能上職高的。因而我特意關注了一下職高生的情況。

題主問讀職高有什麼前途呢？就我們這邊職高的情況來看，主要有以下3種前途：

我們當地對職高師範生推出了優惠政策，即畢業之後可以直接分配到鄉鎮小學任教。這些學生不光畢業就有工作，而且在考編時還有加分項。如果對教師這個職業有興趣的話，可以讀。

不過在此我要建議廣大職高師範生：你們中考沒考好上不了高中，這是過去式了，不要糾結。但是你們既然選擇了師範專業將來要當老師，那麼在職高就讀期間一定要嚴格要求自己，學好知識提升自身素養，將來走上工作崗位不要誤人子弟。

這可能是大多數職高生的出路。不過職高生那麼多，也不是畢業後都能找到工作的。只有那些踏實肯學，真正學到了技術的學生畢業後才能就業。

走這條路的職高生不多，但這確實是一條好路子。大家在職高也可以努力學習，將來以社會考生的身份參加普通高中，或者直接參加面向職高招生的專門考試，以獲得深造的機會。

旅遊管理類

根據世界旅遊組織的統計，目前旅遊業已經成為世界最大的產業，每年還以兩位數的速度在增長。

計算機類

計算機技術面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬體與專門邏輯已不能適應軟體日趨複雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創造服從於軟體需要和課題自然邏輯的新體制

汽車類專業

隨著汽車產量及保有量的快速增長直接帶動了汽車後市場的發展，社會急需大量的整形專業人才，特別是一些知名企業需要大量的維修接待、配件管理、鈑金、噴漆、保險理賠、美容、裝飾與加裝、二手車評估等方面的人才。

護理類專業

護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在中國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，中國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。

學前教育類

兒園語言教育、幼兒園數學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛生學、學前兒童社會性發展與教育、兒童文學、遊戲理論與指導、現代教育技術、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

職高關於學什麼專業好，我的建議是從興趣和你的長處出發。首先興趣是最好的老師，你對什麼感興趣，那你就會去研究什麼，並且是主動去研究和學習的，這樣你比別人能收穫更多。其次從自己的長處出發，這樣學起來你會更有自信，也能遮蔽自己的不足，在自己擅長的領域發揮自己的才能。加油＾０＾~