關於上不上早教的問題，仁者見仁，智者見智，有的人覺得我的孩子從小就不能輸在起跑線，一定要上早教，有的人覺得不想要孩子太辛苦，順其自然就好，不需要上，所以大家對這個事情有不同的想法，這與父母對早教的認識有很大的關係。

我們一直致力於0~6歲的兒童測評，在測評過程總會明顯發現接受過早教和不接受早教教育孩子的區別，當然其中也不乏表現的很好的沒有接受過早教的孩子，那樣的寶寶你會發現他擁有一個非常懂得教育的家長，父母或者其中一個人非常重視孩子的教育，對孩子在各個階段的發展都很瞭解，在引導孩子這一方面很有經驗和心得。

那麼在測評過程中發現了什麼呢？

發現孩子天生沒有很大的差異，更多的不同在於後天持之以恆的努力， 事實上我覺得早教的重點不是要教會孩子學到什麼，而是教會父母學會怎麼陪伴和引導孩子，以及教會父母能夠清楚的認識到孩子的種種看似無理取鬧的行為，並且能夠加以處理。而且早教機構提供給孩子我們小時候能夠立刻擁有的社交環境，當孩子的遊戲型別發展到需要同伴的時候，同齡的孩子比大人能給到孩子更好的影響。隨著時代的進步，早教終有一天會成為和幼兒園小學一樣的教育，能夠普及到每一個孩子。

如果父母自己對育兒非常有理念，並且能夠順應孩子的發展，不上早教也很好，但是這樣的父母要戰勝自己的惰性噢，如果自己全職帶孩子，難免心情得不到緩解，很難做到自我關懷，如果老人幫忙帶，也要讓老人擁有和你相同的育兒理念。

綜上所述，拒絕或者接受一種教育，要認真的認識這種教育，才能知道是不是適合你的具體情況。

對於上早教這件事，爸爸媽媽好多真的不知道！

孩子在出生的三年內學習能力是最強的，因為腦袋住的神經元越來越多了。三歲時大腦裡的神經元連線達到1000萬億，形成了一個龐大複雜，分工精確的神經元網路。0-3歲這段時間，是寶寶人生中大腦和身體發育的黃金時期。所以早教應該從剛出生到三歲前就應該開始了。

很多家長會問為什麼要上早教？卻很少有人問為什麼要上幼兒園？幼兒園主要以保育為主，以看護孩子安全為主，而早教則是以開發孩子大腦和培養孩子能力為主。上幼兒園之後，你會發現上過早教的孩子和沒有上過早教的孩子是有區別的：

•上過早教課的孩子的情緒明顯比沒有上過的孩子穩定，因為上過早教的孩子，他們透過早教課程的形式會懂得學習，懂得課堂，對接觸到陌生的環境和老師自然不會那麼抗拒。

•上過早教的孩子動手能力會比較強，因為早教就是透過系列科學的遊戲和孩子互動，孩子在互動的過程中動手能力和學習能力都會得到很大的鍛鍊和提升，孩子的大腦也會得到相應的開發，而沒有參加過早教的孩子，很多東西都是從零開始學習能力，相對來說差一點，上手自然沒有那麼快。另外，接受過早教的孩子性格獨立性較強，能夠獨立完成上廁所、穿衣服，吃飯等事情。相比之下沒有接受過早教的孩子依賴性會多一點，獨立性沒有參加過早教孩子好。

•接受過早教的孩子社交能力會強一些,在早教的時候，已經接觸過了老師和同齡人的集體，學會了如何與他們溝通，並鍛煉出一定的社交能力，來到新的集體社交能力就會在他們身上顯現出來，他們往往會成為班級裡的“人氣王”。

孩子上不上早教，幼兒園就表現的那麼明顯，而早教對孩子的影響更是一生的！

除了早教機構，家庭教育也是必不可少的，作為家長給孩子提供一個良好的發展環境是非常重要的，專業性的指導和利於孩子成長的環境非常重要，找到一些專業的早教機構帶給孩子科學的育兒理念，是我們每一位家長的職責給孩子創造適合年齡發展特點的環境，更是我們家長刻不容緩的事情。兒童的早期教育不僅在發達國家，在發展中國家也已經引起政府和社會各界的高度重視，它已經成為提高人類文明水平、促進社會進步的重要內容。

早教優缺點

一、優點

1. 據專家表示，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。

2. 早教課程能一定程度上給予孩子和父母一個安靜的、完整的時間段，確保高效的親子關係的互動。

3. 針對不同的孩子，早教課程能有針對性的對孩子進行培養、引導，比如在人際交往、音樂感知、專注力培養等方面具有一定的積極作用。

二、 缺點

1. 價格不菲，目前市面上的早教價格一般在單節課150-200元/45分鐘的行情，需要根據家庭經濟情況合理安排。

2. 早教只能說是一種引導，或是發現問題，或是提供方向，堅決不能認為僅靠有限的45分鐘的陪伴足以或是僅靠45分鐘使孩子的問題得到有效的改善。還是需要和家庭教育緊密結合。

3. 幼兒時期參加各種各樣的早教課程容易培養孩子的定向思維，比如自我介紹，幾乎所有的早教課都會在上課的時候要孩子做自我介紹，內容基本上一致，出於培養孩子表達能力方面來說是好事，但是長此以往就會侷限孩子對“自我介紹”這件事的認知，限制了孩子的想象。