你得看什麼型別的學校，如果是大學，誰資格老、更強勢，誰就老大；如果是中小學則沒懸念，校長老大，書記連爭一爭的機會都沒有

就農村而言，學校校長絕對不是支書的對手，校長過節要給支書送禮的，支書一句話就可以不叫校長在這個村裡幹，這是鐵定的

新校長初來乍到，說這話是對前任的尊敬，是給原校長的面子。一把手說這話很得體到位，如果是二把手說這話就顯得不自量力了！

在學校，若要問誰的權利最大，那非學校的法人代表——校長莫屬！因為教師們的許多事情都需要校長點頭同意批准，教師生病請假三天至七天的假需要校長簽字同意，年終考核評審需要校長簽字。教師們出差的差旅費要報銷需要校長的簽字等等！如果你簽了書記的字別人不認啊！

而且書記只管黨政方面的事情，外加監督職責，所以實權在校長手中。特別是“縣管校聘”的實施，校長的地位和權利將變得更大！因此，在學校中校長才是一把手，之所以講不分一二是謙虛的說法，同時也是為自己接下來好開展工作做個鋪墊！

校長負責制的背景下，校長自然是每個學校中權力最大的，學校內除了黨建方面的工作，全部都是由校長說了算。從這一點上來說，新來的校長可以說是很謙虛的，而且也很務實。

校長負責制，具體來說就是校長負責處理中小學學校內的日常教學和科研的各類活動，不斷完善學校的各項管理，校長可以全權代表學校進行決策，指揮，人事調整，財務審批等權力，通俗點說就是學校的一把手。

那麼新校長上任，初來乍到，對教師，教學管理，各項制度還並不熟悉的情況下，他自然要有求於原校長，原校長如果能支援他工作的話，他將會順風順水，很快就能進入角色，否則開展工作就比較難。所以，新校長就非常客套的說不分一二了。

除此之外，別小看這句話，其實可以看出這位校長不簡單，因為雖然是校長負責制，學校內的事情校長說了算，但是原校長的支部書記也不是吃醋的，支部書記是有對校長監督的權力的，那麼這個監督則是仁者見仁，智者見智，配合不好隨便給你找個理由否定掉，甚至扣個帽子也不足為怪。在這層意思下，新校長敢說自己是老大嗎？

由此可見，我們的校園職場還是挺複雜的，尤其是一二把手之間往往會有不少的角力和摩擦，但是都是充滿智慧的，讓人看著很“舒服”，令人佩服！

新校長的這個表態很有格局，利於和諧，但終歸只是一句客套話而已。

目前高校實行的是黨委領導下的校長負責制，而中小學實行的是校長負責制，這兩種表述很明顯是有差異的。在中小學，校長是唯一負責人，這裡的負責人，既是權力，又是責任，就比如簽字權，似乎在龍飛鳳舞之中就可以行使權力，但真出了問題，誰簽字誰就要負責。因此，權力和責任對等是關鍵。如果校長的權力只能排第二，做決策只能聽別人的，那出了問題讓他負首責肯定是不合適的。既然要讓校長負責，就應該讓他排第一，相信這個道理書記也是明白的。

不過，現在一些地方的中小學也在試行黨組織領導下的校長負責制，規定是黨組織全面領導，校長負責行政事務。這種管理模式與目前高校的管理模式相似。在高校，凡重大的人事、財政事務，一律要經過黨委（常委）會議研究決定，而黨委會由書記召集，所以，書記的話語權往往更大一些，出了問題，書記也要負首要責任，稱書記為一把手是沒有問題的。而對大多數普通教師學生來說，仍然是校長更重要一些。

相對而言，中小學重要的財務、人事權幾乎都在教育局，或其他上級主管部門，學校很少有什麼三重一大事務需要研究，所以，不管怎麼改革，在中小學校，校長都是一把手。至於書記，通常也是老校長，當然也一定是要尊重的，要經常聽取意見建議，也可以把一些黨建、思政、宣傳工作交給書記，自己則專注教學主業。

學校調來校長，原校長當支書，新校長說不分誰第一誰第二，說明校長還是比較尊重老校長的，也是情商高的表現。畢竟原校長在學校經營多年，下面的中層領導應該是比較買老校長的賬的，為了好好開展工作，還需要書記配合，也有利於學校的團結。

一、中小學校，校長是學校一把手。在高等學校，是黨委領導下的校長負責制，校長一般兼任學校黨委副書記，是二把手。跟各級政府機關一樣，書記是一把手，政府首長是二把手。但是在中小學校裡，是實行校長負責制的，校長是學校行政的最高負責人。校長全面領導學校的行政管理、人事、教育、科研等工作，是學校裡法人代表，是一把手。而書記只負責思想政治教育工作，負責黨建工作，一般情況下是學校二把手，跟校長行政級別是一樣的。

二、新調來的校長想順利開展工作，離不開當書記的原校長的支援。一般情況下，因為原校長年齡偏大，組織上讓他退居二線，擔任書記工作。書記因為以前擔任校長，是學校一把手，所以下面的中層領導大都是他提拔的，同時他也習慣了對學校工作的領導作用。而新校長雖說是學校一把手，但畢竟工作需要大家一起來幹，需要書記來配合，再說新校長對中層領導及各位老師也不太熟悉，有書記幫忙協調的話，校長開展工作更加有成效。所以新校長肯定要尊重老領導，透過搞好與書記的關係，有利於自己工作的開展，假如書記真不配合新校長工作，那新校長開展工作會面臨巨大的困難。

三、新校長說不分誰第一、第二，其實是情商高的表現。其實在學校老師心目中，校長就是學校一把手，新校長之所以這樣說，是為了給老校長（現書記）面子，也是為了搞好學校的團結。但是我覺得書記還是要注意自己的言行，不能把手伸得太長，還真把自己當年一把手，什麼都要管，要學會放手，現在你已經不是名義上的一把手了。而新校長除了要尊重書記外，在一些重大問題上也要與書記等領導討論，獲得大家的支援才好開展改革。

朋友們好，我是鄉戀。題主說，學校調來校長，原校長當書記，新校長說不分誰一誰二，你怎麼看？

這事放在我們山東大多數地方看，山東中小學實行的是校長負責制，只有大學實行的黨委負責制，所以，在總負責上，校長是一把手，書記只有開黨委會時，才是一把手。所以，大多數書記都尊重校長意見。

為了減少校長書記間的矛盾，學校的校長書記大都一人兼。極個別配雙職的大型中小學排名時，校長在前。