孩子是不是自閉症，家長不能自行診斷，畢竟不專業。

但家長想看看孩子是否有異常，是否有傾向，可以從以下幾方面觀察：

一、眼神飄浮

眼神不對視有時是因為孩子內向，內向的孩子眼神常常不對視，但你能觀察到他屬於眼神逃避而不是飄浮。

自閉症的孩子除了眼神飄浮，還會發呆。常常失神地看某處。

二、聽得到卻不反饋

孩子聽到自己喜歡的電視聲或其它感興趣的聲音時，會即刻做出反應，但叫他名字、或發出其它他不知道的或是不感興趣的聲音時，他並不會作出反應。

注意：很多家長會因為懷疑孩子是不是自閉症而不斷地叫孩子名字來測試孩子是否有反應，這樣不可取，正常孩子有事沒事叫他他也會不理你的，要在生活中正常情況下呼孩子名字，花一段時間來觀察而不是一兩天。

三、共患症

許多自閉症孩子會有：感知覺異常、聽覺異常、行為異常等情況，還有的孩子患有癲癇。

四、核心障礙——社交

自閉症孩子不懂得分享與炫耀，且他很難被你的動作、行為、聲音、遊戲吸引，哪怕身在咫尺。

他們也不會要求你陪同他玩耍，大部份自閉症患兒會對自己的養育者有依戀，但當他有求於人幫忙時，正常孩子會選擇親人求助，而自閉症孩子無所謂，誰在身邊就求誰，並不認生。這並不是他懂得交往，而是他把人當作“輔助工具”。

有的自閉症孩子有交往的願望卻沒有交往的技巧，很難融入群體。

五、有一部份自閉症患兒有自言自語的現象和明顯的刻板形為

我接觸自閉症兒童較早，大概兩千年前後，我園有個兒童，聽他的老師說他是自閉症，我就開始刻意關注他。

當時的我根本不知道什麼自閉症，只是發現他確實有不少異常行為：聽不懂指令，無法參與集體活動，不與人對視，只能發出幾個模糊的字音，喜歡關注漢字等等。

2004年，在上海，開始研究、追蹤、訓練自閉症兒童。

有不少家長懷疑自己的孩子是自閉，也有不少老師聊起某個孩子是自閉，我曾參與判斷、排除了不少。其實家長如果稍微研究一下兒童的年齡心理特徵，願意反思自己的家庭教育方式，自閉症兒童還是比較容易進行初步判斷的。

小兒自閉症一般有這幾個基本特徵：

1、不願意與人對視。

自閉症兒童一般特別害怕與人目光對視，他們會迴避別人的目光，即使發生對視，也會趕緊轉移，不會發生目光停留。

2、沒有社會行為。

他們不會與人交往，不喜歡與人親近，也沒有情緒情感的表達。他們缺乏自我意識和他人意識，不懂得遵守規則，無法參與集體活動。

3、語言能力極弱。

自閉症兒童大多缺乏語言能力，即使會說話，也只會簡單的幾個字，或鸚鵡學舌般重複別人的語言；他們不懂得傾聽，也不會聽指令。

比如家長髮出指令：寶寶，把橘子拿給媽媽。

正常來說只要寶寶願意，一歲的寶寶就能做到，但如果是自閉兒童，三歲都可能完成不了。

4、行為刻板、無意義。

自閉症兒童的動作大多是無意識的，他們根本不明白自己在幹嘛，成人也看不明白；

有的自閉症兒童會有摳東西、轉圈、、來回走動甚至頭撞牆等動作，毫無意義，卻停不下來。

題後語：如果經過跟蹤觀察，孩子確實有這幾方面行為，那麼孩子極有可能是自閉症。建議家長重視起來，抓緊時間進行行為康復訓練。早發現，早治療。如果是三歲之前發現，只要方法得當，長期堅持，自閉症兒童完全融入集體也不是完全不可能。

孩子有自閉症可以從如下可以幾個方面可以判斷。

一、是否存在社交障礙？

判斷是否存在社交障礙，主要看下面幾個方面。

1、是否願意與人玩。

有些孩子喜歡一個人躲在角落裡玩，一到人群裡就會大哭大叫或者排斥拒絕。當然光憑這一點不能完全斷定孩子就是自閉症。有些怕生的孩子或者單純由奶奶爺爺帶的孩子也會喜歡一個人玩。

如果多帶出去，孩子的狀況改善明顯，則不能輕易斷定孩子就是自閉症。

2、無眼神交流。

輕微的孩子是有對視的，嚴重的孩子幾乎不看人，這就是典型的自閉症。

曾看到一個十多歲的女孩，零眼神。也就是說，她會跟你說話，但是卻不會看你。

3、叫名不理。

有些典型的孩子，你無論怎麼叫他都沒有反應，有時大人會懷疑他聽力出了問題，做了聽力篩查發現，他的聽力是正常的。為什麼，他明明聽見卻不迴應呢？其實是他的關注點不在人身上。

《一個智障寶寶父親的日記》裡曾記載了，孩子叫名不理，開始懷疑是聽力有問題，後去經專家確診是自閉症，家人從這方面努力，孩子後來獲得了進步。

二、是否存在刻板行為？

很多自閉症孩子都有一些刻板行為，但是有刻板行為的孩子不一定是自閉症。要綜合其他方面一起結合來看。

我們所說的刻板行為比如：喜歡玩車輪，喜歡旋轉的東西，喜歡走同樣的一條路，如果稍微改變孩子就會哭鬧。這就是典型的刻板行為。

而某些孩子只喜歡穿同樣的衣服或者不喜歡穿鞋子，有些是因為觸覺敏感，不能完全判斷是自閉症。

三、用孩子檢驗孩子

俗話說：是騾子還是馬，拉出去遛一遛就知道了。把孩子放到孩子堆裡，特別是同齡孩子裡面，你的孩子有沒有問題，有沒有差距，一眼就可以識別。

總之，上述第一與第二個特徵是自閉症外顯的表象，但並非絕對。

孩子出現問題，一定要去專門的醫院找醫生做診斷，不能光憑一兩個行為就給孩子貼上標籤。

專業醫生在孩子三歲前也不會輕易下結論的。

即便是疑似，早發現早干預，孩子還是有希望的。

再次給大家提到那篇《一個“智障”寶寶父親的日記》，孩子後來經過科學正確的干預，目前已在小學就讀，混入普通孩子難以察覺了。