不斷重複。寶寶有時候會拿些東西給我，比如書，玩具等，我都會不斷重複。一次在火車站的站臺等車時，看到好多隻鴿子落在鐵軌上，有的走，有的跳，甚是可愛。我就教一歲多的寶寶，鴿子，鴿子，細細地，慢慢地，清晰的重複。寶寶也小聲嫩嫩地跟著我說。我們邊追著鴿子走邊說，寶寶很快樂。然後我又介紹鴿子的動作，描述鴿子是飛還是走。午後的Sunny灑下來，我們慢慢的跟在鴿子不遠處，很享受這種溫馨的時刻。

滿牆的掛圖。我家的牆壁上帖著好多的掛圖。國旗，車，花，蔬菜，水果，兵器，數字，字母，自然拼圖大表，等。但都是在寶寶目力所及的範圍內，寶寶平視就可以看到，帖得特別低。沒事的時候自己會讀。我會指著說迎春花，慢慢地說幾遍。有時候她會抬起頭看幾眼。還有一個常玩的遊戲是，寶寶快速指，我快速的說。我的狀態每次都特別好，我們像玩遊戲一樣，寶寶也哈哈大笑。特別愉快的親子時光。

最大限度地讓寶寶接觸實物，多種感官參與，可以看，聽，聞，摸等等。寶寶特別好奇，所有一東西都要去碰觸。只要沒有生命危險都是可以接觸的。喜歡廚房的儲物櫃。她一樣一樣把東西翻出來，我一樣一樣細細地清晰地慢慢地說出這件物品的名字。比如枸杞，比如海帶幹，比如黑豆，蓮子等等。而廚房用具是可以隨便拿出來玩的。比如勺子，鏟子等，我覺得非常安全，至少比有些玩具安全。等她不玩了，再洗乾淨。這些東西我會認真詳細地告訴她的名字。讓寶寶認醋，醬油等，可以從顏色，聞味道，嘗幾方面來辨別。

及時給寶寶鼓勵性評價。寶寶會說出準確的名字，我會非常興奮地鼓勵寶寶。寶寶能從你的語調中得到肯定也非常高興，更加喜歡認物了。

說出正確的名稱。我從來不說什麼“吃餃餃”等類似的兒語，從一開始就給寶寶準確的名字。這樣寶寶不會糊塗。

不要強迫寶寶。從來不拿物體的圖片追著讓寶寶看。認物是潛移默化的，不要著急。

想辦法吸引寶寶的注意力，得用各種場教寶寶識物。到外面玩耍時，見到什麼說什麼，對寶寶特別好奇的東西更要詳細清晰準確的描述。

各種圖書，家長自己讀時要心情愉悅。家裡有好多圖書，比如標識，認物。平時這些書就和寶寶的玩具放在一起，寶寶觸手可及，沒事我會自己看。看書時心情愉悅，非常享受。寶寶也會跑過來，看我看什麼好玩的，我一及時指點，寶寶也就認識了。

圖片和實物對比著看。吃蘋果時，拿來蘋果和圖片一比較，寶寶就能更準確的認識了。 抓信一切機會認物。在任何時間，任何地點教寶寶認物，無論何處形式，多種感官參與，只要新鮮有趣。比如在超市，可以認各種物品，在江邊可以看好多植物動物，等等。

分享一個識字APP。父母用手機下載識字軟體“貓小帥學漢字”來教寶寶認字。寶寶對電子產品感興趣，所以用手機軟體教，他不會產生牴觸心理，而且軟體的課程豐富，生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

買看圖說話的圖片，這上有對應的食物和漢字，還有往牆上貼的那種掛畫，種類挺多，也挺全的，再就是多帶孩子去超市，告訴他各種物品的名稱，多說幾次孩子就記得牢了。比如說買個南瓜，然後告訴他南瓜是什麼顏色的呀？黃色。哦，他告訴她什麼形狀的呀？就說是圓形的呀！買韭菜，剛才韭菜是什麼顏色的呀？綠色的，然後告訴他是什麼形狀的呀！說是，長條型的。一趟超市能學到不少的東西。叫他糞便顏色，平常和他多說，強迫性的記憶，他就記住了。你必要刻意的去教，都是生活中積累下來的。