回覆列表
  • 1 # baba159057331

    出門打工,是為了家庭生活的更好,現在通訊這樣的方便,爺爺奶奶必竟是隔代人了,對孫子們會溺愛,使孩子助長些好吃懶做的壞習慣。

    所以爸媽要經常打電話,直接問孩子學習成績,生活習慣,作業完成情況。

    最忌為了省點電話費,不聞也不問,好象自己孩子與自己無關一樣,全推給爺爺奶奶,這樣會誤了孩子一生的。

  • 2 # landy

    千萬不要讓孩子當留守兒童。帶身邊吧,既然到了上學年齡就帶到自己上班的地方去上學,寧願放學交給託管班,下班再去接,都比留個爺爺奶奶在老家帶好多了。爺爺奶奶比較有文化很會教育孩子的除外。這種情況很少。大部分都是爺爺奶奶不會教育只會溺愛小孩,把小孩慣出一大推壞毛病而且很不愛學習。等父母發現的時候就晚了,壞習慣很難改的。那個時候後悔都來不及了。

  • 3 # 思思陽陽媽講真話

    自暴自棄應該不至於。有些孩子在爺爺奶奶的一個非常好的引導下,也是比較不錯的,孩子可能會比較獨立的。因為有些爺爺奶奶是閒不住的,他們必須要種點什麼菜之類的東西。會忙完菜園或者其它。孩子在生活中相對來說比較獨立。

    但是父母不在身邊孩子學習真的是做為爺爺奶奶是沒法輔導的,因為有些爺爺奶奶並不是每個人都那麼有文化的。這點確實沒有更好的方法了。

    最重的一點是,孩子的性格的培養,他可有和自己的爺爺奶奶沒有一個比較良好的交流,在學校發生了什麼事都不會告訴家人。孩子畢竟是孩子,他有些事情不知如何處理更為正確,他就會根據自己的一個判斷處理,可能會有些不好的結果。這個時候父母不在身邊的話,孩子的性性及處理問題的能力也許沒有那麼好。

  • 4 # 柏樹的情感天地

    留守兒童是當今社會一個沉重的話題。生活的無奈,父母不得不外出打工,家裡留守的孩子就是他們最深的牽掛,終歸魚和熊掌不可兼得。諸多無奈,諸多心酸,只有他們自己心裡能夠體會。

    第一,有一種缺失叫你不在我身邊。

    每一個孩子都希望有一個幸福的無憂無慮的童年,有爸爸媽媽的陪伴,有爸爸媽媽的寵愛。可是留守兒童只能眼巴巴的看著別人有幸福的家庭有爸爸媽媽的陪伴與寵愛。對於自己來說那竟然是一種奢望。

    爺爺奶奶對孩子的愛畢竟替代不了爸爸媽媽,那是一種隔輩的愛,那種愛缺少了一份天然的父愛與母愛。

    每一次的家長會,留守兒童看著別人爸爸媽媽來參加,可是自己的位置上卻只有年邁的爺爺或者是奶奶。他們的眼神是那樣的羨慕又是哪樣的無奈。

    第二,有一種愛叫遙遠的牽掛。

    留守兒童他們希望自己的父母陪伴自己長大,可是年幼的他們卻比別人更加成熟,在他們的心理,如果爸爸不能回來陪伴,那麼他們希望爸爸媽媽們能夠平安的工作。

    平安就好,這看似普通的一句話,卻道出了多少留守兒童對爸爸媽媽最真摯的愛,最遙遠的牽掛。

    我看過一個有關留守兒童的微電影,電影當中的小男孩兒對著鏡頭說,我希望爸爸媽媽能夠回來陪伴我,如果爸爸媽媽不能回來,我希望他們能夠平平安安的工作,平平安安的生活,我愛他們。

    多麼簡樸的話,看似平淡的語言裡,卻包含著這些留守兒童對父母最熱烈的愛與期盼。

    第三,關注留守兒童的心理健康是非常必要的。

    留守兒童由於長期和爺爺奶奶生活在一起,我認為關注他們的心理健康是非常有必要的。

    前幾天我班的一個學生,因為父母長期在外地打工,自己一個人在家裡,一個初中的孩子每到週末的時候,回家之後是孤零零的一個人,這種孤單寂寞我想別人是無法體會的。

    前幾天這個孩子哭了,我問他為什麼哭,他說不知道為什麼最近總是莫名其妙的哭,總是莫名其妙的想割自己的手腕。我感到這個孩子的心裡已經有了不健康的傾向,我趕緊聯絡了他的家人,帶他去看醫生。

    對於一個十幾歲的孩子來說,每到週末自己一個人回到家裡孤零零的院落裡,只有他自己一個人,沒有人訴說自己的煩惱,沒有人訴說自己的不快樂,所有的孤單與寂寞只有自己來承受。

    所以說關注留守兒童的成長,更重要的是關注留守兒童的心理成長。

  • 5 # 燕舞春來

    這個問題不可一概而論。孩子會不會自暴自棄,關鍵看爺爺奶奶和父母的關心和引導。的確,爺爺奶奶帶孩子有不利的一面,但父母恰當的處理適當補救。

    一、爺爺奶奶帶孩子的缺點

    1.隔代養孩,有代溝。爺爺奶奶年齡較大,體力精力不濟,與孩子少有共同語言,溝通存在問題。

    2.隔代養孩,偏溺愛。兒女親,隔輩更親。爺爺奶奶帶孩子,常常無原則的溺愛,有求必應。久而久之,孩子會形成蠻橫霸道性格。

    3.隔代養孩,少母愛。爺爺奶奶的愛替代不了父母的愛。孩子可能會形成心理問題。

    二、父母如何補救

    1.詢問關心,瞭解情況。家長為了生計不得不離家打工。但現代通訊發達,家長應盡最大努力關心,及時瞭解孩子生活學習情況。

    2.指導老人,及時糾偏。爺爺奶奶的教育思想和觀念是陳舊的,要適當的提醒老人,拋棄不好的教育方式;發現問題更要及時糾偏。

    3.定期探望,關心老幼。現代交通發達,儘可能抽空回家,探望老人和孩子,安慰老幼。

    4.關鍵時刻,回家陪伴。如果家裡有特殊情況,一定要回家陪伴。讓孩子感覺到父母溫暖。

    5.聯絡老師,嚴格管教。既然家長不能長期陪伴在孩子身邊,老師就是孩子人生導師。要多與老師聯絡,請老師嚴格管教,多做孩子的心理工作,使孩子身心健康成長。

    總之,父母不在身邊與孩子自暴自棄沒有必然的因果。只要家長恰當處理,不會影響孩子成長。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 以二叉連結串列為儲存結構?