累並快樂著,忙併幸福著!

鄒豔春天,是個充滿微笑的季節;春天,柳條吐綠,桃花盛開,意味著一個生機勃勃的開始,在和煦春風吹拂臉龐的時候,我,來到了這裡,來到了撫育春苗的園圃,這裡,是希望的田野,是我心中最美麗的嚮往,懷著滿腔的熱情,我微笑著邁入了新的工作環境,並在微笑中開始今天的演講。微笑是什麼呢?有人說是表情、是心情。我想,微笑是親和力,是一種超脫的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它熱情、友善,它體貼、寬容,它豁達、樂觀,它給予人愛和真情,因此,微笑著工作和生活,成了我最大的願望。

每天清晨,伴著朝陽,我微笑著迎來了我在格林的第一批孩子,工作那麼多年,還是第一次帶小小班的孩子。他們那麼稚嫩,他們乳臭未乾,他們呀呀學語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們都是父母的寶貝,是家庭的希望。無論是誰,無論他來自哪個家庭,無論他表現如何,我都會微笑著善待著每一個孩子。還記得3月初開學,寶寶們第一次離開自己的小家庭來到格林幼兒園這個大家庭時的場景。哭鬧現象此起彼伏,我能理解孩子的這種表現,因為他們缺少被愛的安全感。我覺得,語言的表達固然重要,但肢體語言的作用同樣不容忽視。當幼兒清晨來園時,我會給孩子一個親切的擁抱,當孩子在睡前想媽媽時,我會走到孩子的床前親親他的小臉!並輕輕的進行拍撫!如果還是哭個不停,我會抱起她給他哼搖籃曲,讓他在我的懷抱裡入睡。讓每一個孩子都能感受到關懷與被愛。讓我印象最深的是大瀚小朋友,剛入園時他使勁摟著媽媽的脖子,張著大嘴邊哭邊喊“我不上幼兒園,我要媽媽”我從媽媽懷裡接他時他是又踢又打,我非常能感受家長與孩子的這種分離焦慮,把他抱到班裡,因為他一直在掙扎,我的胳膊累的痠疼,腿上也被他踢得很疼,但我都忍住了,耐心的哄他,給他講故事,我會時時關注他,只要他有一點點的好的表現,我會立即上前去給他一個擁抱,並當著大家的面表揚他,讓他知道原來老師是這麼的愛我啊!看到阿姨搬床,他的嘴巴馬上撅起,眼淚會像斷了線的珠子滾落下來,這個時候,我都會抱起他讓他在我的懷抱裡睡著。經過大家的努力,現在大瀚已經能獨立進行午睡了。

有人說,師魂是愛,這愛是春天的愛,它不僅僅偏愛那些最豔麗的花朵,也愛那些青青綠草。關注每個孩子的個性,是每個孩子個性發展的關鍵。幼兒園沒有三尺講臺,卻有更廣闊的空間,沒有桃李芬芳,卻有更香甜的回味。對於這些剛剛踏入幼兒園的孩子來說,一切對於他們來說都是那麼新奇,那麼陌生。吃飯,睡覺,喝水入廁,排隊遊戲,自己的物品等等,他們統統不知道。要把這些本領,這些規則意識都送給我們的孩子,不是一天兩天的事情,他需要我們不斷的重複,不斷的鞏固才會形成新的印象!班裡孩子們的每一個細微的變化都會牽動著我的心,他們的每一絲進步都會讓我感覺到自己的偉大!

AILCEA是一個29個月的漂亮小女生,媽媽怕她尿褲子,就給她紮了尿不溼。我就和她媽媽交流,孩子如果尿在身上,我們會及時幫她換褲子,你只要準備兩套褲子帶到幼兒園裡就可以。紮了尿不溼她會不舒服,而且也不利於她的成長。我再和AILCEA說:現在我們已經長大了,上學了,不需要尿不溼了,對不對呀?紮了尿不溼舒服不舒服啊?她很懂事的告訴我不舒服。我告訴她,如果媽媽下次再幫你扎尿不溼,你就告訴媽媽,我長大了,會自己尿尿了,不要尿不溼了。接下來的大概一個星期的時間,他天天會尿褲子,一天不止一兩次。每一次我們都不會去指責他為什麼又尿褲子了啊,我們一邊幫他換褲子一邊告訴他下次如果要尿就告訴老師,尿溼了褲子不舒服的。現在她入廁前都會告訴我們,很少有尿褲子的現象了。

因人施教,個性張揚,你會發現“一花獨放不是春,萬紫千有紅春滿園”。虎仔因為年齡比其他孩子小很多,所以當其他孩子都能坐到小椅子上的時候,他總是一個人滿地爬,玩玩具。第一次我走過去想把他拉回位置,但他很執拗的掙脫我的懷抱,繼續回到他的世界裡。以後每次大家集體活動,我不會要求虎仔和我們大家一起,我允許他安靜的玩自己的遊戲,要給他一段時間的適應。可能我講事情的時候語氣比較誇張吧,他突然被我的聲音吸引過來了,很自然的坐在他的小椅子上參與我們一起的活動。一開始愛他只能堅持幾分鐘時間,又跑到旁邊玩具區了。那個時候我會說,哎呀,我的眼睛一閉,我的小虎仔在哪裡呢?他就會立刻回到小椅子上。現在他已經能和哥哥姐姐們一起堅持完一個集體活動了。

在班裡所有老師的努力下,我班的孩子幾乎每天都能開心的入園,看到我們都願意和我們來個溫暖的大擁抱!孩子們大都適應了幼兒園的生活和作息制度。用心去帶好這些孩子的確很累,但看到每個孩子那稚嫩的笑臉,聽到那童真的話語,我是那麼的快樂!做格林的好老師的確很忙,但看到孩子的點滴進步、得到家長的認同,我是那麼的幸福,是他們,讓我體現了我自身的價值所在,是他們,讓我體驗了什麼是成就感!

高爾基曾經說過:“愛孩子是母雞都可以做到的,但是教育孩子就不是一件容易的事情了。”讓孩子學會謙讓,學會分享,學會合作,學會等待,學會寬容,學會團結,這需要我們付出一百倍的努力!作為格林幼兒園的一名主班老師來說,我愛班裡的每一個孩子,發自內心的去疼愛他們,但要愛的公平、愛的得法,那不是一件容易的事情。愛是做好各項工作的前提,是開啟幼兒心靈之窗的一把鑰匙。只要我們用心走進這座神秘的兒童樂園,用我們博大的愛心溫暖這裡的每一個角落,會發現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多。格林的同事們,因為你們,我感覺每天都那麼和諧快樂!可愛的孩子,因為你們,讓老師永遠擁有一顆永遠都年輕的童心!

先聊聊累吧，雞湯上說累就對了，舒服是給死人用的。想起這冷冰冰的話語心裡就先咯噔了一下，渾渾噩噩中混到了人生的35個年頭。對於累，也是頗有一些體會的。一直以來以為自己是個沒吃過什麼苦頭的人，至今還有人拿沒長過繭子的手指打岔說老爺們長了雙女人手。累可以從身體和內心兩方面來感受，身體的累比較好恢復、扛過工地上的力工活睡上一覺就好。比較難熬的心態疲累，老郭在德雲社風雨飄搖之後被記者採訪，就在《過得剛好》裡再次提及“你不知道我當年的受過的苦，就不要勸我大度。”所幸的是老郭雖然歷盡困苦、幾經磨難還好有他喜歡的相聲可以去做，我想也許這就是他得到了快樂，他累並快樂著。

想要真正的得到快樂，就需要讓人感覺到他是被需要的。從而不斷的透過付出，意識到正在累的同時收穫快樂。苦也好、累也罷，人生也需要累並快樂著。