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  • 1 # 一個數學愛好者

    教師的工作面對的是祖國的未來,民族的希望,少年強,則國強;教育興,則國興!中華民族千百年來,尊師重教的傳統,源遠流長,因而得以我們的民族歷久發展,生生不息……

    教師是一盞明燈,照亮了孩子們的前程,使他們在黑夜中也能跨步前行;教師是播種機,在孩子們心中播灑下知識的種子,使他們一個個喜獲豐收的碩果。教師是守護神,使孩子們快樂,安全地成長……

    今天,儘管社會上出現了對教師不同的聲音,一點滴水不能掀起一個小池塘。我們不能因個別而忽視了主流,不能因小小的感冒而否定身體的健康。

    我們教師許多人,揮灑三尺講臺,盡心盡責,有的教師甘守貧困山區,播灑知識的希望,有的教師潛心鑽研,助力孩子們成長,有的教師犧牲個人生命為孩子們保駕護航……

    誠然,教師這一職業任重道遠,既需要廣大教師自尊自愛、盡職盡責,還需要社會各界的關心支援,鼎力相幫。教師職業象一片大海,千百年來不管經歷怎樣的狂風驟雨和艱難困苦,永遠是太陽底下最光輝的職業,永遠閃耀著奪目的光芒!

  • 2 # 過客36635

    時代變了!人們的生活觀念也發生了很大的變化!老師也是人!生存,生活這才是前提!生活都搞不好!何談奉獻!何來榮譽感?

  • 3 # 活出個自個人兒

    教師本該是的,有這個責任義務,是職業道德問題。可除了教師,哪個職業沒有職業道德?哪一類人又不需去面對大環境這個漩渦?我們自身如何?作為子女稱職嗎?作為父母稱職嗎?怎麼去評判別人?

    一起加油吧!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 正月拜年你們喜歡串親戚嗎?你們對於串親戚,內心又是如何的呢?