讀《三毛流浪記》有感
鹽城市鹽都區潘黃實驗小學二（５）班 陳炳任
上個星期剛看完《三毛流浪記》，這本書是著名的漫畫家張樂平爺爺的作品，文中的主人公是一個長著三根頭髮的小男孩，他叫三毛。一個沒有爸爸、媽媽疼愛的孤兒，一個孤苦的流浪兒，一個沒有家的孩子！我不知道同學們看完除了記住三毛那好笑的三根頭髮還想到了什麼？
是的，我感覺到了，也看到了。我感覺到三毛沒有人疼愛，受人歧視、受人凌辱、受人欺負時無助的目光。我看到了，三毛在經過各樣的困難後，沒有自暴自棄，而透過拉煤、賣報為生存的那種堅強、勇敢與稚嫩。與三毛對比，我們現在擁有的一切是多麼幸福。每天在寬敞的教室裡學習，有老師的關愛。在家裡爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把我們視為掌中寶！在這裡我不得不說一下有些小夥伴，每天爸爸、媽媽燒好的飯菜還挑三撿四的，這個不愛吃，那個不好吃。再看看三毛，拼命的推車、拉煤、賣報就是想多掙點錢來填飽肚子，甚至有時一無所獲，撿路邊的東西吃，與三毛比比，再看看自己是不是覺得很臉紅啊？
在這裡我也要檢討一下自己，爸爸、媽媽每次督促我學習我就是認真，一鬆我就粗心狂增。這點我真的慚愧，應該自己把握好學習的方向盤不讓他們操心才對，這也是互愛的表現。
讀了《三毛流浪記》我決定要學習三毛的優點，做個堅強、勇敢、自主不再讓爸爸、媽媽煩心的小男子漢。
讀《三毛流浪記》有感
鹽城市鹽都區潘黃實驗小學二（５）班 陳炳任
上個星期剛看完《三毛流浪記》，這本書是著名的漫畫家張樂平爺爺的作品，文中的主人公是一個長著三根頭髮的小男孩，他叫三毛。一個沒有爸爸、媽媽疼愛的孤兒，一個孤苦的流浪兒，一個沒有家的孩子！我不知道同學們看完除了記住三毛那好笑的三根頭髮還想到了什麼？
是的，我感覺到了，也看到了。我感覺到三毛沒有人疼愛，受人歧視、受人凌辱、受人欺負時無助的目光。我看到了，三毛在經過各樣的困難後，沒有自暴自棄，而透過拉煤、賣報為生存的那種堅強、勇敢與稚嫩。與三毛對比，我們現在擁有的一切是多麼幸福。每天在寬敞的教室裡學習，有老師的關愛。在家裡爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把我們視為掌中寶！在這裡我不得不說一下有些小夥伴，每天爸爸、媽媽燒好的飯菜還挑三撿四的，這個不愛吃，那個不好吃。再看看三毛，拼命的推車、拉煤、賣報就是想多掙點錢來填飽肚子，甚至有時一無所獲，撿路邊的東西吃，與三毛比比，再看看自己是不是覺得很臉紅啊？
在這裡我也要檢討一下自己，爸爸、媽媽每次督促我學習我就是認真，一鬆我就粗心狂增。這點我真的慚愧，應該自己把握好學習的方向盤不讓他們操心才對，這也是互愛的表現。
讀了《三毛流浪記》我決定要學習三毛的優點，做個堅強、勇敢、自主不再讓爸爸、媽媽煩心的小男子漢。