怎麼說呢，這個問題真的不好解決，因為錯不止在孩子，在很多方面。

現在的社會發展快，孩子不可以像你們小時候一樣，去找個地方几個小夥伴一起玩玩，發洩自己的天性。現在孩子的學習壓力本來就大，每天學完習基本沒有多長時間去休息，不要說在外面玩了，而且小夥伴也不是你們小時候的鄰居夥伴，以同學為多。那麼怎麼在空閒的時間和朋友玩呢，基本就是打遊戲了。再說了，現在的社會不是特別樸實，各種危險的東西又多，如果幾個不大孩子跑到外面去玩，你自己放心嗎？

所以說解決這個問題的關鍵，並不是強行讓孩子不玩遊戲。你說這麼大的孩子就是愛玩，你讓他出去玩他不願意，你不放心，你又不讓他打遊戲，他還能幹嘛，乖乖的在那學習嗎，絕對不可能，如果有他喜歡的小說型別還可以讓他看看書，不過肯定不會一直只看小說嘛。家長可以做的就是合理的控制時間，在培養一些其它的興趣讓他有事可幹，比如看看電影，玩玩音樂都可以的，不過不要強制。以我為例，小時候我媽為了不讓我看動畫片，強行給我報了英語補習班，搞得我一直討厭英語，適得其反。

在我們國家，音樂毀了一代人，電視毀了一代人，網路毀了一代人，現在手機又毀了一代人，不知道下一個是什麼。不過呢，到現在都沒有一代人被毀，而那些只不過是家庭教育缺失的背鍋俠而已，我們不可以只看表面，而應該去找尋最本質的問題，這樣才可以解決問題

碰到這樣的問題有點難以決斷，但是請不要模仿電擊大王的做法，以免留下心理陰暗。

1、你可以嘗試和孩子溝通一下，不迴應就拔了電源，要吵要鬧隨意，這個時候狠心一些總歸是有好處的。

當雙方都心平氣和之後來一場父與子的對話，或許會有意外的收穫。

2、找一個時間，陪孩子去看一趟大江南北，讓孩子親眼看看這個世界的艱苦和精彩。也許你會得到一句回覆：“果然還是遊戲有意思。”

不過想來見識過了這個廣闊的世間之後，整天面對著電腦的心境總會有些轉變。

3、也可以嘗試一下把孩子最喜歡玩的遊戲當作作業，每當孩子休息的時候就給他一個有些艱難的目標。

你不是喜歡玩嗎，今天就給我升個幾級，升不到就就一直繼續，直到睡覺時間。

相信這樣的次數多了，他總會厭倦。

看到前面有一個簡單粗暴的辦法，直接把電腦砸了、賣了，可以明白地告訴你，這樣做的效果其實不大。

孩子總會千方百計地尋求一切可以玩遊戲的方式，比如我曾親眼看過我的表弟步行半個小時左右去網咖。

這其實也是一種癮。

孩子的發展空間還是很大的，所以儘可以大膽的嘗試，而不是急於求成。

但是我們會這樣做嗎？肯定是不會的。為人父母當發現孩子打遊戲成癮時，我覺得可以從以下幾點考慮：

1.換位思考

也許在我們小時候，都沒有現在的條件，家裡只有電視，我們是不是成天看電視呢？可是現在呢，家裡應有盡有，電腦，平版，手機配備齊全，而孩子們有時間就抱著他們玩是很正常的。當然，長時間可不行，真的會上癮。小時候，我們看不了電視的時候（家長看，我們不喜歡看的），和鄰居小孩玩，現在孩子們束縛在高樓大廈裡，也許鄰居都見不著，孩子會有孤獨的感覺，因此將遊戲裡的小夥伴當成我們過去的鄰居小孩，是正常的現象。另外，就像我們小時候一樣，與父母很少溝通，正如一個詞來說，有代溝，孩子現在一樣，因此需要想方設法的多與孩子進行溝通，才能知道孩子的真實想法，不要一天事業，工作的冠冕堂皇的理由來減少陪伴孩子的時間，那樣代溝越來越深。首要任務，多與孩子交流，多花時間陪伴，沒事坐他跟前，我覺得他也會少玩的，畢竟小孩子嗎，膽子就那麼點。與孩子交流時，切記不要耳提面命，要以朋友的方式，記得換位思考，不要斥責，那樣事與願違！

2.循序漸進

不要強制性的控制孩子，強制控制孩子玩遊戲後果很嚴重，網上可以查到，案例多了去了，在瞭解孩子真實想法後，透過正確的指引慢慢減少孩子的遊戲時間，比如說，週末兩天時間，給孩子適當多點時間來玩遊戲，不要說他，平時晚上做完作業後，在不影響休息以及背誦課本時，可以玩一會。另外，在允許他玩的時候，和他做好協議，就用考試成績和作業完成情況來衡量，如果影響成績退步，作業質量降低，就減少他玩遊戲的時間，甚至不叫他玩，如果不影響，甚至成績提高了，可適當延長遊戲時間（善意的欺騙總會吧）。在此期間，觀察孩子的一舉一動，是否認真做作業，還是為了玩遊戲，糊弄了事，檢查下就好了。慢慢的，在週六日抽出時間陪陪孩子，走在街上，總不會玩遊戲吧，看看電影，去去遊樂場，逛逛公園等，用外出的方式減少孩子接觸遊戲的時間。

3.培養愛好

在繁重的學習壓力下，孩子經常會很疲憊，因為不只是大人有壓力孩子一樣的，但是孩子一玩遊戲好像就精神百倍了，這時你先千萬不能說孩子，先叫孩子玩一會，免得孩子疲上加疲。問問孩子喜歡什麼課外活動，比如說毛筆字，繪畫，跳舞，游泳這類的，如果喜歡就更好了，報個興趣班和其他小朋友一起的時候，孩子肯定就減少了玩遊戲的時間了。就怕孩子有時間呆在屋子裡不出去打遊戲，那就得辛苦家長了，帶他出去，叫他沒有玩遊戲的時間，同時帶他到有同齡小朋友的地方，也許會交到一些小夥伴呢，互相比比學習，比比別的，孩子們，攀比心大，堅持力差，一次次的攀比不是壞事的，家長把握好尺度。建議孩子學學游泳，如果會了，抽時間就去遊會，即能減少遊戲時間，又能減輕脊椎壓力，多好。

4.因材施教

自己的孩子自己最瞭解，別人說的只供參考，首先必須瞭解孩子的性格，這樣才能真正的指引孩子，遊戲是好，但是過分沉迷就不對了。根據不同性格的孩子，採取不同的交流方式與不同的協議，才能有著好的效果。現在的孩子都有手機，建議上學期間不許其佩戴，避免上課或是課間時玩，同時現在都是微信群，家長多和老師們進行下交流，請老師們幫助下，畢竟咱們的體會一樣，學校裡肯定聽老師的，這也不丟咱人吧，老師比咱們會教育，潛移默化的就好了。上學期間，在學校生活比在家裡時間要長，一定要和老師處好關係。

5.適當鼓勵

在網上將我們認為比較好的，適合孩子的好文章，尤其是那種圖文的東西收集起來，抽時間叫孩子看下，看完後問孩子的看法，如果孩子答的好，給予適當鼓勵，我相信這也是一種辦法，畢竟物質社會嗎，孩子會開心的。

6.說了這麼多，實屬個人看法，如果你在做，請你堅持下去，如果比這些好，請你堅持下去，一切為了孩子！

我不知道提出這個問題的人是，什麼年代的人。反正像我們這種也是經歷過這種過程，一局對局還沒結束，爸媽一直喊吃飯，只能一拖再拖。我覺得你跟他什麼耐心教導，怎麼罵他都沒有用。最好的方法是找到一個新的興趣愛好，比如手工，音樂，體育等等，孩子在這方面是很容易喜新厭舊的，如果在新的興趣上，她感覺比遊戲上得到的樂趣大了，遊戲的熱情就慢慢淡忘了。

玩遊戲可以說是孩子的天性，孩子適當的玩遊戲對脾性和智商都是有好處的。但是達到廢寢忘食那就不對了。所以家長朋友不要太過激動，要循序的進行教導，給他們規定玩遊戲的時間。