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  • 1 # 半夏半心半島梔子花的

    孤島求生

    專案概述:

    這個專案的名字叫孤島求生,這是拓展訓練針對企業管理設計的最經典的專案之一,看似簡單的活動所蘊涵的道理,揭示的問題,對人的震撼,能夠讓我們回味無窮。

    人數時間:

    團隊挑戰人數:9~18人

    專案完成時間:100分鐘

    專案布課時間:10分鐘

    專案挑戰時間:40分鐘

    回顧總結時間:50分鐘

    場地器材:

    60*60*25cm的木質方箱12個,兩塊木板(木板橫向疊放在盲人島上),一個塑膠桶,網球5~10個,任務書一套,A4紙二張,生雞蛋二個,筷子兩雙,透明膠帶一卷,筆一隻,眼罩N/3+1個(N為參訓人數)

    場地要求:平坦,方箱擺放緊密平穩,三座島之間的距離以木板可以平板搭上為準。

    器材要求:

    木板無裂紋,啞人島,珍珠島相對大一些。

    學習目的:

    1、層級之間,部門之間以及不同角色人員的有效溝通

    2、領導藝術與領導力學習

    3、突破思維定勢,培養創新與風險意識

    4、信任與合作

    5、時間管理與80/20法則

    布課過程:

    1、所有學員隨機分3組,可以靈活調整,合作完成一項任務.

    2、先將一組人帶至啞人島,告訴他們“從現在開始你們就成了啞人,任何人不許從嘴裡發出任何聲音(包括你們內部),如果違反規定,將進行‘懲罰’或取消資格”。

    3、將一組人帶到珍珠島

    4、請最後一組人帶上眼罩、帶至盲人島

    5、將珍珠島任務書、雞蛋、筆、白紙、筷子與膠帶發給珍珠島上遠離其他島方向的哪個學員

    6、將任務書交給啞人島人一人,最後將盲人島任務書悄悄塞到一名學員手裡,並且將網球分給不同學員

    7、宣佈專案開始,限時40分鐘

    安全監控

    1、重點注意監控盲人島上的學員,在等待救援時,及時提醒他們注意自己在島上的位置,不要掉下去

    2、在木板搭好後盲人向其他島移動的過程中嚴密監控盲人,以防其掉下木板,拓展教師應跟隨其一起移動,張開手臂做出保護的姿勢,但與學員身體保持適當的距離

    3、一個島上集中人數較多時,儘量將盲人安置在島的中間部分

    4、提醒盲人在摘眼罩時要先閉眼在摘眼罩,捂住眼睛再慢慢掙開眼

    5、啞人運用槓桿原理搭板時,提醒不要壓傷手指,同時注意監控不要壓傷學員的腳,木板搭好後防止呈蹺蹺板狀態

    6、大多數人集中至一個島上時提醒他們相互保護

    專案控制

    專案佈置階段

    1、學員人數不應少於8人,其中啞人島不應少於3人

    2、如團隊中有人做過此專案,則將其派至盲人島並告知他既聾又啞,不用過多參與或安排其做觀察員和記錄員

    3、可採用預先分組的方式,如將團隊中人員的職業角色與島上角色互換,以達到換位思考的目的,採用隨機分組的微調也儘量如此

    4、男女搭配分開,啞人島上儘量安排一個力氣大的男學員

    專案挑戰階段

    1、嚴格按照規則要求學員,如發現盲人摘眼罩,啞人說話時應立即制止,並告知再違規將受到處罰

    2、密切監控啞人在盲人未投進球前不得挪動木板,告知他們違例或說:“不能動”等嚴厲語

    3、時間過去大半仍無人下島,建議提醒學員反覆、認真、仔細的看任務書

    4、專案伊始有人無意落水,建議裝作沒看見,時間過半可以利用學員偶然落水的機會將其帶至盲人島

    5、除盲人外其他人不得觸球,盲人長時間仍無法扔進球可將桶挪近

    6、健全人、盲人不得幫助搭放木板,啞人特別努力但木板的一端仍輕微著地時可以不將木板拖至盲人島

    7、如發現學員有隔島傳遞或兩島之間傳看任務書的情況則應制止

    8、專案結束後,所有器械必須立即復位,回顧結束任務書必須收回。

    重點細節

    1、盲人的安全,啞人的自律,健全人的受指責要合理處理

    2、分享回顧一定要朝積極向上的願景發展

    3、宣佈專案開始時可以採用以下說法”40分鐘後海水將淹沒啞人後盲人所在的島”

    孤島求生任務書

    盲人島-1號島

    任務:

    1將每個網球投入桶中

    2將所有人集中到珍珠島

    規則:

    1為了安全你們不得踏入激流

    2在整個過程中你們不得摘去眼罩

    3不得動木板

    可用資源:

    4數個網球

    5你們的聰明才智

    周邊地形

    你們現在處在”盲人島”上,周邊是溪流,溪流湍急並佈滿漩渦,任何欲透過溪流離開孤島的企圖都是徒勞的,只要觸及溪流,即會被衝回孤島,在溪流遠處的岩石上固定著一個桶

    啞人島-2號島

    任務:

    1幫助盲人

    2將所有人集中到珍珠島

    規則:

    1任何物品,任何人觸及溪流,將被迅速衝至”盲人島”

    2在盲人島上的盲人們完成第一項任務前,你們不得使用木板

    3在完成任務前,你們不得從嘴裡發出任何聲音

    4只有盲人可以觸球

    5你們是唯一可以動木板的人

    可用資源

    1兩塊木板

    2你們的聰明才智

    周邊地形

    你們處在”啞人島”上,周邊是湍急的水流,任何從島上墜落的物品,都將被激流衝至”盲人島”.

    珍珠島-3號島

    任務:

    1外包裝設計:使用島上資源,兩張紙,兩雙筷子,一卷小膠帶,為兩個雞蛋設計外包裝.要求:站在島上,雙手持包裝好的雞蛋,平伸從兩米高空自由落體下落,雞蛋不碎.

    2將所有人集中到珍珠島上

    3孤島決策:你們正隨著一艘遊船漂浮在海面上,一場原因未明的大火已經燒燬了船身及大部分內部裝置,遊船漂流到珍珠島後下沉,由於關鍵航海儀器被損壞,你們不知道所處的位置.最近的大陸約在西南方向上,最樂觀的估計,你們距離那裡一千五百公里,下面列出十五件未被大火燒燬的物品,你的任務:把這十五件物品按其在你們求生過程中的重要程度排列.把最重要的物品放在第一位,次要物品放在第二位,依次類推,直到排至相對不重要的第十五件

    規則:

    1島不能移動

    2島的邊界不能改變

    3所有物品,所有人不得踏入溪流,否則將被立即衝至”盲人島”.可以運用一些物理原理,但是,如果不能準確運用這些定律,將會導致危險的後果.

    十五件物品序號十五件物品序號

    指南針小半導體收音機

    剃鬚刀驅鯊劑

    一桶25公斤的水5平方米不透明塑膠布

    蚊帳一瓶烈性酒

    一桶壓縮乾糧15米尼龍繩

    若干海區圖兩盒巧克力

    一個救生圈釣魚具

    一桶9升油氣混合物

    周邊情況:

    你們現處在”珍珠島”上,周圍是湍急的溪流,任何觸及的物品將被衝到”盲人島”.

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