這個問題以前我也考慮過，也有過迷茫，彷徨和不解，現在奔五了，身上的毛刺稜角啥的都被歲月蹉跎的所剩無幾，回頭想想當年的輕狂年少，當年的一些想法其實很稚嫩！讀書吧，朋友，讀書吧，兄弟，讀書的人還是不太一樣的！書能讓你走出迷茫，指引方向，給你力量，給你想要的正解，帶你去看看因為某種限制，我們無力去到的地方！知識或許改變不了你的命運，但你堅持讀下來，你的人生肯定會有不同，會不一樣！要是你忙於生計，無瑕看書學習，那就用心地看，會心地聽，然後思考，慢慢沉靜，但有一點，前行的方向得正確！很重要，很重要！

孔子的話是說“首孝悌，次謹信，泛愛眾 而親仁，有餘力則學文”，可見孔子認為一個人的品質性格的養成最重要。後世人不斷篡改古人的意思，為推行科舉制度把讀書當成了“萬般皆下品 惟有讀書高”，實在不可取。當然，要搞清楚讀書和學習的區別，你理解的讀書如果僅是書本上的知識，那必然陷入死讀書的陷阱。而學習是兩層意思，學的東西需要實踐。所以不能死讀書，要在生活中去實踐。

人民大眾與2400萬老賴的鬥爭，決非簡單的錢財債權之爭，而且最後捍衛中華民族重信守諾的傳統美德之爭，是社會道德正義之爭。

如果，政府為了和諧，丟擲老賴破產逃債大法，老賴勝利啦，民族完了。

再也借不到救難救急救命的善款啦！

包括罪大惡極的高利貸也借不到啦！

冷漠將成為社會的主旋律。

欠債不還，天經地義！

讀書有出息，有點挑事的味道，真實情況是，讀書和出息並不能劃等是，讀書和不讀書的同樣有出息，同樣也有不出息的。

讀書養志，書中自有黃金屋！！！但從古到今很多偉人蔣領，紅色資本家，商界大亨等等有的沒上過學，有的是乞丐，有的是山大王等等到後期都功成名就！！！能說沒文化的就不行嗎！！！沒讀過書的就沒出息嗎？？？

謝邀。從前，由於家裡孩子多生活困難，有的孩子真的上不起學，但是窮人的孩子早當家，提前進入社會進行歷練拼博，並非一無是處。我小學的一位男同學，由於父母因病去世，只有小學五年級水平，去拾垃圾幫人家推車等等，賺取微薄收入養活弟弟妹妹，。他後來去當兵，復員之後涉足官場，一直升職到蘭州大學黨委書記的位置。讀書學習知識會有出息，我的這位男同學只有小學五年級的知識，照樣有出息。

書中自有黃金屋，讀書當然是有用的，不過要看你想怎麼用。讀書的好處是給你未來的人生提供多種可能性，讓你有了更多的可操作空間。而不讀書或者少讀書的人對自己人生的規劃幾乎沒有什麼太多選擇，因為知識的匱乏極大的限制了你能發揮的領域。我個人以為這是多讀書與少讀書的人最大的差別。那麼是不是多讀書的人就一定比少讀書的人活的更好，事業更加成功呢？從機率統計上來講，一定是這樣的，但是具體到某個個人就不一定了。本人身邊就有很多相反的例子，講起來還是挺慚愧的。

我一位表姐小學沒有都完，就輟學在家務農了。上世紀90年代結婚，老公的文化程度勉強會寫自己的名字。婚後連生了六個女兒，到第七個才生了個兒子。被計生辦趕的到處跑，90年代，我們那裡牆上都有一句響亮的口號：“該流不流，扒房牽牛，該扎不扎，房倒屋塌。”最後家裡房子被推了，一家九口去了天津，靠男人一個人作裝修養活全家，窮的連碗都買不起，七個孩子趴到一個小槽子裡吃飯。後來也不知道怎麼做的，裝修慢慢作大了，竟然開了一家裝修公司，手底下帶著十幾號人，自己攬活幹，再後來孩子稍大一點了，又開了一家裝修材料店，老公在外邊作裝修，老婆在家開材料店，生意相當不錯。現在一家九口戶口都落到了天津，房子都買了三四套了，六個女兒三個上了天津大學，一個上了南開大學 ，今年最小的兒子又考上了什麼藝術學院，鋼琴過了七級。一家人日子越過越紅火。這樣的例子還有不少，看的我這樣的吃瓜群眾羨慕不已。

所以呢，多都書只是給我們的未來提供多一點的可能性， 但是這多出來的一點可能性是不是能確保讓你比少讀書的過的更好，這只是一個機率事件，而不是一個確定結果。

我一向反對“讀書無用”，也不贊成“讀書萬能”。在我們周圍的成功人士中，當然還是有文化的人居多，所以我還是支援大家多讀書的，但也千萬不要鄙薄那些讀書少的人。社會同樣也是一所大學，社會這門學問一點也不比高等物理數學來的容易，這方面有天賦的人不一定都是讀書多的人。

《書》是人類上萬年積累的以文字，符號，圖畫…等形式，記載並傳承下來的人類生存精華總結，包括了生活中的各個方面(天、地、道、法、理、智、事、情、術、器、力、欲)等等自然規律和人文知識，書對人類的進步起著至關重要的推動作用。

讀書在中國起始於舜、虞時代，是華夏學校讀書教育制度形成的萌生時期，經歷了夏、商、西周後，形成了相對完整的教育體制，周朝已達到了國學與鄉學並存，政府與家教並舉的狀態。

禮，樂，射，御，書，數六藝是當時的教育主科，到春秋老子、孔子時代，讀書更是蔚然成風，自成一系。

孔子時代，"敏而好學，不恥下問”，"默而識之，學而不厭“，"任而優則學，學而優則仕"的教育思想，更是有力地奠定了教育在人間百業中的地位。孔子3000門徒72賢人即是有效的證明。

從中華上下5000年的歷史中，完全可以看出，古人中十年寒窗，引錐刺股，臥薪嚐膽，閉門苦讀後成就自我，為國家建功立業的人物數不勝數……。比如說，大多數朝代的開國國君和大臣們，大多都是文韜武略的代表，各時代的文人墨客、文化大家都是飽覽詩書之仕。北宋年間汪洙所寫的《神童詩》中:"萬般皆下品，唯有讀書高"的詞句，更是把讀書推到了至上的高度。從而形成了華夏"農工商學兵"五大產業的主體分支。

遠的不說，只說中國之所以現在能夠立足於世界，而獨立的走自己的路，就是因為有一大批從海外學成歸來的讀書人如錢學森，錢偉長……等學子，應用他們所學回的文化知識，製造出了中國核彈，因此中國才安全的走到今天……。

由此證明，讀書對個人整個人生命運有著重要的作用和意義。

俗話說，秀才遇到兵有理說不清，就是對讀書人的褒獎之意，意思是:人不可以不讀書而變成蠻不講理的武夫之人。

但是讀書也不是萬能的，讀書的人也不一定就什麼都行，什麼都好，而沒有讀過書的人就一無是處！

沒有讀過書的人中，對人類做出過貢獻，名字載入史冊的人也有很多。

包括古代的劉邦，呂布，成吉思汗，朱元璋，魯班，關羽，張飛，禪宗六祖惠能等，國外的高爾基，莎士比亞，牛頓等，中國近現代的張作霖，華人首富李嘉誠，澳門賭王何鴻燊，電影巨星成龍，周潤發等等這些人都是上過很少學甚至是沒有讀過書的人，他們不也照樣是成就了自己的一番事業，貢獻了社會嗎？

所以有沒有讀過書並不是決定人有沒有用處的絕對標準。

《晏子春秋.內篇雜下》中說道，"智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得"，也能夠證明，讀了書的人並不一定就事事都理想。

比如，歷史上各朝各代也有些讀了許多書，但用書中所學到的知識，反而為害人間、禍害一方，禍國殃民的人也大有人在。

譬如秦朝趙高，唐朝大奸臣李林浦，南宋秦檜，北宋蔡京，明朝宰相嚴嵩，明朝太監魏忠賢，清朝大奸臣和紳……等等，都是學富五車的人，他們都違背了讀書的意義，枉讀了聖賢書的教誨！這些人，以及讀書，我覺得:不如不讀。若他們不讀書，國家、社會和人民，反而還不會那麼深受其所害。

因此，讀書要加上，品德自我修養及人性的良善，才能算是讀書有價值的人，對社會有用的人。

沒有讀過書的人，可以像惠能，李嘉誠這樣的人學習，透過在生活中，工作中不斷的看書，求教，照樣能夠成就自己的人生夢想和事業。照樣可以把自己所學的知識奉獻於社會，奉獻於人類，哪怕微小到只是與人相處，與動物相處，與環境相處都能夠通情達理，善心善行，盡心盡力，我就覺得都是有用的人，有出息的人。

讀書，對人生非常重要，如果沒文化，那如同瞎子，什麼檔案書藉看不懂，別說進入官場，就是身邊的朋友同事也冷眼相看，那怎麼辦呢？也別失去自信，首先加強自學，能者為師，不斷完善自我。

人生成功的道路千萬條，條條道路通羅馬，揚長避短，可以經商，可以販運，這行對文化要求相對低許多，這類成功人士不在少數，所以說不讀書也會成功的。